Descripción
"Este libro, bien escrito, refleja claramente un estudio extenso, una reflexión cuidadosa y una experiencia clínica. Los autores han proporcionado con éxito un marco único y realista para ayudar a los educadores a involucrar a los estudiantes en oportunidades de aprendizaje contextuales diseñadas para iluminar el valor de la teoría en la práctica... Puntuación: 91 - ¡4 estrellas!"
--Susan G Wiera, MSN, Facultad de Enfermería de la Universidad Estatal de Michigan, Doody's Reviews
Descubre el arte y la ciencia de la enfermería basada en el cuidado para todas las situaciones de enfermería
Basado en la creencia de que el cuidado es el dominio central de la enfermería, este libro innovador presenta un nuevo enfoque a las "situaciones de enfermería". Se trata de estudios de casos que describen experiencias vividas compartidas entre el enfermero y el paciente que se estudian desde diversas perspectivas teóricas. Están diseñados para fomentar la capacidad de un estudiante de enfermería para cuidar eficazmente a un paciente, una familia o un grupo. Cada estudio de caso presenta un escenario convincente que involucra al lector a sentir y participar plenamente en la experiencia de cuidado. El libro presenta una variedad de situaciones que los enfermeros nuevos y experimentados probablemente encontrarán, muchas de las cuales presentan escenarios que requieren el cuidado de un paciente en circunstancias difíciles o complejas.
El libro aborda la necesidad, definida por las principales organizaciones de atención médica y educación de enfermería, de estudiar la enfermería desde una perspectiva contextual y orientada a historias. Se basa en el Marco de Enseñanza/Aprendizaje de Enfermería de Barry, Gordon y King, desarrollado como una guía para descubrir el arte y la ciencia de la enfermería basada en el cuidado en todas las situaciones de enfermería. Después de una descripción de los conceptos fundamentales del marco, el texto describe cómo usar las situaciones de enfermería para facilitar el aprendizaje. Los escenarios ofrecen estrategias detalladas y prácticas para analizar las situaciones de enfermería de maneras que dan vida a la práctica simple y compleja de la enfermería basada en el cuidado. Estas historias de la vida real también ayudan a los estudiantes a comprender el impacto de las condiciones de salud en las personas y las familias, fomentando así la empatía. Los estudios de caso abordan situaciones de enfermería en una variedad de poblaciones, problemas de salud y entornos de práctica. Utilizando múltiples formas de saber y comprender, cada escenario concluye con preguntas directas y reflexivas que ayudan a los estudiantes a desarrollar conocimientos y habilidades de enfermería. El libro sirve como un recurso central para educadores y estudiantes de enfermería de todos los niveles que buscan estudiar el arte y la ciencia de la enfermería basada en el cuidado. Además, el libro es un recurso para educadores en servicio en sistemas de atención médica que abordan específicamente el cuidado como un valor esencial para la práctica.
CARACTERÍSTICAS CLAVE:
- Ofrece un nuevo enfoque para la educación en enfermería centrado en el contexto del cuidado entre enfermero y paciente
- Presenta una colección de escenarios de enfermería de la vida real diseñados para fomentar el conocimiento y las habilidades de cuidado en todas las circunstancias
- Ofrece estrategias detalladas y prácticas para analizar situaciones de enfermería para ayudar en el aprendizaje de la práctica de la enfermería basada en el cuidado
- Ayuda a los estudiantes a comprender el impacto de las condiciones de salud en las personas y las familias
Autor: Charlotte Barry, Shirley Gordon, Beth King
Editorial: Springer Publishing Company
Publicado: 04/06/2015
Páginas: 224
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.70lbs
Tamaño: 8.90h x 5.90w x 0.50d
ISBN13: 9780826171788
ISBN10: 0826171788
Categorías BISAC:
- Medicina | Enfermería | Enfermero y Paciente
- Medicina | Enfermería | Investigación y Teoría