Descripción
On Being a Scholar-Practitioner: Practical Wisdom in Action desafía la dicotomía tradicional entre profesionales y académicos. Basado en el concepto de praxis —el pensamiento informa la acción y la acción informa el pensamiento—, este libro explora la postura del académico-profesional, la cual comprende seis cualidades que caracterizan su trabajo en la educación. Los académicos-profesionales cultivan una reserva de sabiduría pedagógica que guía sus decisiones y acciones. La comprensión teórica y la alfabetización contextual apoyan a los educadores mientras trabajan en la intersección de fuerzas sociales e institucionales complejas. Adoptar las cualidades de administración ética y de imaginación estética empodera a los académicos-profesionales para abogar por el bienestar educativo de las personas y de la profesión. A través de la reflexión metacognitiva, los académicos-profesionales se convierten en algo más que receptores de conocimientos racionales-técnicos generados por otros; se convierten en fuentes de sabiduría para cumplir el propósito de la educación.
Autor: Maria Piantanida, Patricia L. McMahon, Marilyn Llewellyn
Editorial: Learning Moments Press
Publicado: 31/12/2018
Páginas: 290
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.86lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.61d
ISBN13: 9780997648881
ISBN10: 0997648880
Categorías BISAC:
- Educación | Administración | Superior
- Educación | Fines y objetivos
- Educación | Currículos
Este título no es retornable