Descripción
emFocus on Content-Based Language Teaching/em destaca importantes investigaciones y prácticas de instrucción basadas en evidencia que pueden superar estos desafíos. Los extractos de datos de aula proporcionan ejemplos de la vida real de maestros y estudiantes interactuando entre sí en diferentes enfoques de la enseñanza de idiomas basada en el contenido, mostrando cómo la teoría se relaciona con la práctica.br /br / El libro incluye: ul class="list-1" liEstudios Destacados,
que resaltan investigaciones importantes sobre el aprendizaje y la enseñanza/li liInstantáneas de Aula, que presentan descripciones de maestros y estudiantes involucrados en diferentes enfoques de aprendizaje y enseñanza/li liActividades que fomentan la comparación y la reflexión, ayudándole a relacionar la investigación y la teoría sobre la enseñanza de idiomas basada en el contenido con su propio contexto de enseñanza./li/ul Este libro forma parte de la serie emOxford Key Concepts for the Language Classroom/em, que se centra en temas clave para la enseñanza de inglés como segunda o lengua extranjera. Estas guías de instrucción basadas en la investigación vinculan las teorías de la adquisición de segundas lenguas y la pedagogía con la práctica en el aula, ayudándole a reflexionar sobre lo que debe suceder en el aula de idiomas.br /
Autor: Patsy Lightbown
Editorial: Oxford University Press, USA
Publicado: 01/03/2014
Páginas: 178
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.60lbs
Tamaño: 9.10h x 6.10w x 0.40d
ISBN13: 9780194000826
ISBN10: 0194000826
Categorías BISAC:
- Estudio de Lenguas Extranjeras | Inglés como Segunda Lengua
- Artes del Lenguaje y Disciplinas | Lingüística | General
- Educación | Enseñanza | Métodos y Estrategias
que resaltan investigaciones importantes sobre el aprendizaje y la enseñanza/li liInstantáneas de Aula, que presentan descripciones de maestros y estudiantes involucrados en diferentes enfoques de aprendizaje y enseñanza/li liActividades que fomentan la comparación y la reflexión, ayudándole a relacionar la investigación y la teoría sobre la enseñanza de idiomas basada en el contenido con su propio contexto de enseñanza./li/ul Este libro forma parte de la serie emOxford Key Concepts for the Language Classroom/em, que se centra en temas clave para la enseñanza de inglés como segunda o lengua extranjera. Estas guías de instrucción basadas en la investigación vinculan las teorías de la adquisición de segundas lenguas y la pedagogía con la práctica en el aula, ayudándole a reflexionar sobre lo que debe suceder en el aula de idiomas.br /
Autor: Patsy Lightbown
Editorial: Oxford University Press, USA
Publicado: 01/03/2014
Páginas: 178
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.60lbs
Tamaño: 9.10h x 6.10w x 0.40d
ISBN13: 9780194000826
ISBN10: 0194000826
Categorías BISAC:
- Estudio de Lenguas Extranjeras | Inglés como Segunda Lengua
- Artes del Lenguaje y Disciplinas | Lingüística | General
- Educación | Enseñanza | Métodos y Estrategias
Acerca del Autor
La autora Patsy M. Lightbown es Profesora Emérita Distinguida de Lingüística Aplicada en la Universidad Concordia, Montreal. Es coautora del galardonado libro How Languages are Learned, que ya va por su cuarta edición.