Descripción
En las décadas que lleva criar a un niño, los padres enfrentan desafíos que se ven tanto ayudados como obstaculizados por el hecho de que viven un período de innovación digital sin precedentes. En Parenting for a Digital Future, Sonia Livingstone y Alicia Blum-Ross se basan en una investigación cualitativa y cuantitativa extensa y diversa con una variedad de padres en el Reino Unido para revelar cómo las tecnologías digitales caracterizan la crianza en la modernidad tardía, a medida que los padres determinan cómo forjar un nuevo territorio con pocos precedentes o apoyo. Muestran cómo los padres a menudo ejercen autoridad y valores a través de las tecnologías digitales, ya que el "tiempo frente a la pantalla", los juegos y las redes sociales se han convertido tanto en formas de estar juntos como de establecer límites. Parenting for a Digital Future va más allá de los titulares alarmistas para ofrecer una exploración profundamente investigada de lo que significa ser padre en un período de cambios sociales y tecnológicos significativos.
Autor: Sonia Livingstone, Alicia Blum-Ross
Editorial: Oxford University Press, USA
Publicado: 07/01/2020
Páginas: 272
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.75lbs
Tamaño: 9.10h x 6.00w x 0.70d
ISBN13: 9780190874704
ISBN10: 0190874708
Categorías BISAC:
- Ciencias Sociales | Sociología | Matrimonio y Familia
- Ciencias Sociales | Sociología | Teoría Social
- Informática | Internet | General
Autor: Sonia Livingstone, Alicia Blum-Ross
Editorial: Oxford University Press, USA
Publicado: 07/01/2020
Páginas: 272
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.75lbs
Tamaño: 9.10h x 6.00w x 0.70d
ISBN13: 9780190874704
ISBN10: 0190874708
Categorías BISAC:
- Ciencias Sociales | Sociología | Matrimonio y Familia
- Ciencias Sociales | Sociología | Teoría Social
- Informática | Internet | General
Sobre el autor
Sonia Livingstone es profesora en el Departamento de Medios y Comunicaciones de la London School of Economics and Political Science. Ha publicado 20 libros, incluyendo The Class: Living and Learning in the Digital Age.

