Rutas hacia una carrera en la educación en enfermería: del ejercicio profesional a la academia

¡Ganador de la primera edición del premio "Top Teaching Tools" del Journal of Nursing Education!

Este texto galardonado ofrece orientación de primer nivel y una gran cantidad de herramientas prácticas para los profesionales de enfermería que hacen la transición a un rol docente. La segunda edición se ha actualizado para abordar las muchas innovaciones significativas que tienen lugar en la educación de enfermería y cómo afectan el rol del profesorado, incluido el énfasis creciente en la educación interprofesional, el uso creciente de estrategias de enseñanza interactivas y el aprendizaje mejorado por la tecnología, la adquisición de fondos para la investigación en un entorno competitivo y la creciente importancia de fomentar el liderazgo y la sucesión del profesorado.

Las nuevas características de los capítulos incluyen ejemplos de herramientas, rúbricas y estrategias para ilustrar la aplicación de conceptos; llamados a la acción "Comenzar" que ofrecen estrategias/actividades de "primer paso" para ayudar a los educadores novatos a aplicar los conceptos del capítulo en su rol docente, sirviendo también como asignaciones de profesorado preestablecidas. La segunda edición también incluye ejemplos de casos de la vida real que guían a los educadores novatos en la gestión de desafíos comunes en el ámbito académico. Amplios recursos, estrategias y consejos, junto con una guía para la autoevaluación, ayudan a los nuevos educadores a adaptarse e incluso a sobresalir durante el desafiante primer año en un rol docente.

Contenido nuevo de la segunda edición:

• Discute los cambios y desafíos clave en la profesión de enfermería, la atención médica, la educación superior y la educación de enfermería.
• Cubre la enseñanza en entornos de educación interprofesional.
• Aborda la enseñanza en entornos de aprendizaje mejorados por la tecnología y modelos curriculares en evolución.
• Explica cómo establecer la "presencia" docente.
• Enfatiza el desarrollo de líderes del profesorado y la sucesión del liderazgo.
• Aborda la adquisición de fondos para apoyar la investigación.
• Incluye un nuevo capítulo sobre el establecimiento de relaciones estudiante-profesor.

Características principales:

• Ofrece estrategias probadas para ayudar a los educadores novatos a asumir el rol docente.
• Proporciona estudios de casos de la vida real que describen cómo gestionar desafíos comunes.
• Incluye recursos, consejos y estrategias para navegar el primer año como profesor.
• Ayuda a los educadores novatos a realizar una autoevaluación para determinar el "mejor ajuste" en el entorno académico.

Autor: Judith A. Halstead, Betsy Frank
Editorial: Springer Publishing Company
Publicado: 08/05/2017
Páginas: 200
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.73 libras
Tamaño: 9.17h x 6.58w x 0.54d
ISBN13: 9780826139986
ISBN10: 0826139981
Categorías BISAC:
- Medicina | Enfermería | Investigación y Teoría