Conversaciones de desempeño: cómo usar las preguntas para capacitar a los empleados, mejorar la productividad y aumentar la confianza (¡sin evaluaciones!)

Existen tres verdades universales sobre la gestión tradicional del desempeño. Son ampliamente utilizadas, universalmente despreciadas y se sabe que son ineficaces. Estas razones se citan en la reciente avalancha de anuncios de docenas de grandes corporaciones que han abandonado sus sistemas de evaluación. Como resultado, muchas organizaciones se están preguntando qué hacer en su lugar. Han adoptado muchas prácticas interesantes e innovadoras, pero la mayoría son una colección aleatoria de actividades que no están unidas por un marco teórico sólido. Este nuevo enfoque se basa en una sólida base teórica, utiliza técnicas de gestión probadas y ofrece un nuevo marco y herramienta para que los gerentes regulen y mejoren el desempeño de su personal. Decenas de plantillas listas para usar y herramientas complementarias ayudan a que las buenas prácticas de gestión sean más accesibles, prácticas y efectivas. Igual de importante, el nuevo enfoque es amigable tanto para los millennials como para los trabajadores remotos, ya que incorpora características que se adaptan a su forma de trabajar.

Autor: Christopher D. Lee
Editorial: Society for Human Resource Management
Publicado: 26/10/2020
Páginas: 226
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.75lbs
Tamaño: 8.90h x 5.90w x 0.70d
ISBN13: 9781586446697
ISBN10: 158644669X
Categorías BISAC:
- Empresa y Economía | Recursos Humanos y Gestión de Personal
- Empresa y Economía | Cultura Laboral

Sobre el autor
El Dr. Christopher Lee es el director de recursos humanos de William & Mary, la segunda universidad más antigua del país. Antes de este puesto, fue vicerrector asociado de Recursos Humanos del Sistema de Colegios Comunitarios de Virginia, una red de 23 colegios que atiende a más de 200,000 estudiantes en la Commonwealth. Tiene más de 25 años de experiencia como director de recursos humanos en la educación superior, habiendo trabajado en instituciones tanto públicas como privadas.