Perspectivas sobre la buena escritura en Lingüística Aplicada y TESOL

Para enseñar, evaluar e investigar la escritura académica, los académicos y los profesores de escritura necesitan tener una idea clara y explícita de lo que entienden por escritura "buena" o "mala", en lugar de adoptar un enfoque intuitivo de "lo reconozco cuando lo veo". En Perspectives on Good Writing in Applied Linguistics and TESOL, académicos experimentados y futuros profesores de escritura ofrecen sus puntos de vista sobre la naturaleza y la actividad de la escritura efectiva en primera y segunda lengua a nivel universitario. Los lectores encontrarán relatos en primera persona de académicos consolidados que aprenden a escribir y publicar en inglés, articulaciones conceptuales sobre la naturaleza de la escritura y la publicación académica, y cómo las perspectivas sobre la buena escritura dan forma a la retroalimentación del profesor y a los planes de estudio de escritura. Además, este libro sugiere nuevas áreas de investigación sobre la escritura en L2 más allá de la práctica bien conocida de la retroalimentación correctiva escrita (WCF). Este libro es ideal para lectores curiosos por aprender cómo los académicos establecidos desarrollaron sus habilidades de escritura, así como para futuros profesores que exploran sus propias creencias, valores y suposiciones sobre lo que la buena escritura significa para ellos.

En Perspectives on Good Writing in Applied Linguistics and TESOL, los lectores desarrollarán su comprensión de las prácticas de escritura a través de capítulos que cubren las siguientes áreas:

1. enseñanza, aprendizaje y evaluación
2. tutoría, supervisión y publicación
3. perspectivas personales
4. lectores y lectura

Autor: Christine Pearson Casanave, Robert Kohls
Editorial: University of Michigan Press ELT
Publicado: 28/09/2023
Páginas: 306
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0,92 libras
Tamaño: 8,90 alto x 5,90 ancho x 0,80 profundidad
ISBN13: 9780472039401
ISBN10: 0472039407
Categorías BISAC:
- Estudio de idiomas extranjeros | Inglés como segunda lengua

Sobre el autor
Robert Kohls es Profesor Asociado en el Departamento de Lengua y Alfabetización Inglesa de la Universidad Estatal de San Francisco.

Christine Pearson Casanave es Profesora Adjunta en el campus de la Universidad de Temple en Japón y Académica Visitante en el Middlebury Institute of International Studies en Monterey.