Descripción
En el mundo antiguo, la filosofía se entendía como una guía práctica para la vida, o incluso como una forma de vida en sí misma. Este volumen de ensayos presenta puntos de vista históricos sobre la filosofía como forma de vida, junto con sus equivalentes modernos, de forma más prevalente en el ámbito del mundo académico contemporáneo.
- Ilustra cómo la articulación de la filosofía como forma de vida y su implementación pedagógica promueve el amor por la sabiduría
- Cuestiona cómo podríamos transmitir el amor por la sabiduría no solo como un cuerpo de principios dogmáticos y verdades axiomáticas, sino también como un ejercicio vivido que se puede practicar
- Ofrece una colección de ensayos sobre un campo emergente de investigación filosófica
- Lectura esencial para académicos, investigadores y estudiosos de la filosofía, la filosofía moral y la pedagogía; también para empresarios y profesionales interesados en ampliar sus horizontes
Autor: James M. Ambury
Editorial: Wiley
Publicado: 10/05/2020
Páginas: 336
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.79 lbs
Tamaño: 8.80h x 5.90w x 1.00d
ISBN13: 9781119746867
ISBN10: 1119746868
Categorías BISAC:
- Filosofía | Historia y estudios generales
- Filosofía | Ética y filosofía moral
- Filosofía | Política
Sobre el autor
JAMES M. AMBURY es profesor asociado de filosofía en King's College en Wilkes-Barre, Pensilvania, y es miembro de la Red Mellon de Filosofía como forma de vida. Es coeditor (con Andy German) de Knowledge and Ignorance of Self in Platonic Philosophy (2019) y ha publicado artículos en Ancient Philosophy, International Philosophical Quarterly, Proceedings of the Boston Area Colloquium in Ancient Philosophy, Dionysius, y Plato.
TUSHAR IRANI es profesor asociado de filosofía y letras en la Universidad Wesleyan, Connecticut. Además de sus intereses en la filosofía como forma de vida, trabaja en temas de método filosófico, la historia y práctica de la retórica, la ética de la virtud y la psicología moral en la filosofía griega y romana antigua. Es el autor más reciente de Plato on the Value of Philosophy: The Art of Argument in the Gorgias and Phaedrus (2017).
KATHLEEN WALLACE es profesora de filosofía en la Universidad de Hofstra. Es autora de The Network Self: Relation, Process, and Personal Identity (2019). Además de su interés en la filosofía como forma de vida, su trabajo abarca intereses en la identidad personal y el anonimato, la ética, la metafísica y la filosofía estadounidense. Actualmente forma parte de la Junta de la Sociedad para el Avance de la Filosofía Estadounidense y también es editora de reseñas de libros para Metaphilosophy.