Descripción
Este Elemento se centra en el desarrollo fonético y fonológico en multilingües y presenta un novedoso enfoque metodológico dentro de la Teoría de Sistemas Dinámicos Complejos (CDST). Demostraremos cómo las conceptualizaciones tradicionales de la adquisición, con un fuerte enfoque en el desarrollo lineal e incremental con un punto final estable, pueden complementarse con una visión del desarrollo del lenguaje como emergente, autoorganizado, dependiente del contexto y altamente variable entre los estudiantes. Informamos sobre un estudio longitudinal que involucró a 16 estudiantes con L1 alemán, L2 inglés y L3 polaco. Durante sus diez meses de aprendizaje de polaco, se investigó la percepción y producción de varios sonidos del habla y procesos fonológicos de los estudiantes en todos sus idiomas. Se aplicaron análisis auditivos y acústicos junto con análisis estadísticos grupales e individuales para rastrear los cambios dinámicos de su sistema fonológico multilingüe a lo largo del tiempo. Mostramos cómo el desarrollo fonético y fonológico depende de las características y está interconectado, y cómo la experiencia de aprendizaje afecta el proceso.
Author: Ulrike Gut, Romana Kopečková, Christina Nelson
Publisher: Cambridge University Press
Published: 08/31/2023
Pages: 75
Binding Type: Paperback
Weight: 0.23lbs
Size: 9.00h x 6.00w x 0.15d
ISBN13: 9781108994743
ISBN10: 1108994741
BISAC Categories:
- Language Arts & Disciplines | Linguistics | Phonetics & Phonology
Author: Ulrike Gut, Romana Kopečková, Christina Nelson
Publisher: Cambridge University Press
Published: 08/31/2023
Pages: 75
Binding Type: Paperback
Weight: 0.23lbs
Size: 9.00h x 6.00w x 0.15d
ISBN13: 9781108994743
ISBN10: 1108994741
BISAC Categories:
- Language Arts & Disciplines | Linguistics | Phonetics & Phonology

