Planes y la estructura del comportamiento

Reimpresión de 2013 de la edición de 1960. Facsímil completo de la edición original, no reproducido con software de reconocimiento óptico. En 1960, la psicología llegó a estar dominada por el conductismo y la teoría del aprendizaje, que enfatizaban los componentes observables de estímulo y respuesta del comportamiento humano y animal, ignorando los procesos cognitivos que median la relación entre el estímulo y la respuesta. Los fenómenos cognitivos que ocurrían dentro de la "caja negra" entre el estímulo y la respuesta eran de poco interés para los conductistas, ya que sus modelos matemáticos funcionaban sin ellos. En 1960, se publicó el libro "Plans and the Structure of Behavior", de George A. Miller, Eugene Galanter y Karl H. Pribram. En este volumen, Miller y sus colegas buscaron unificar la teoría del aprendizaje de los conductistas con un modelo cognitivo del comportamiento aprendido. Mientras que los conductistas sugerían que un arco reflejo simple subyace a la adquisición de la relación estímulo-respuesta, Miller y sus colegas propusieron que "alguna organización mediadora de la experiencia es necesaria" en algún lugar entre el estímulo y la respuesta, en efecto, un proceso cognitivo que debe incluir dispositivos de monitoreo que controlen la adquisición de la relación estímulo-respuesta. Nombraron a esta unidad fundamental del comportamiento T.O.T.E. por "Test - Operate - Test - Exit" (Probar - Operar - Probar - Salir).

Autor: George a. Miller, Eugene Galanter, Karl H. Pribram
Editorial: Martino Fine Books
Publicado: 11/06/2013
Páginas: 238
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.82lbs
Tamaño: 9.21h x 6.14w x 0.54d
ISBN13: 9781614275206
ISBN10: 1614275203
Categorías BISAC:
- Psicología | Psicología Cognitiva y Cognición
- Psicología | Investigación y Metodología

Este título no es retornable