¡Presta Atención!: Una mentalidad lúdica unida a un contenido académico


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Descripción

Una mentalidad lúdica es clave para encontrar formas creativas e ingeniosas de hacer las cosas que necesitamos hacer en la vida. Y sin embargo, en los últimos 50 años ha habido un fuerte declive del juego libre y autodirigido tanto dentro como fuera de la escuela. Al proporcionar actividades más estructuradas fuera de la escuela, días escolares más largos y planes de estudio más rigurosos, hemos criado niños menos preparados para una adultez exitosa, escribe Stephanie. Pero hay esperanza.

En Jugar con atención aprenderá cómo el juego puede añadir valor a lo que ya está haciendo en su aula e incluso puede ayudarle a hacerlo mejor. Stephanie ofrece:

  • Experiencias y herramientas lúdicas individuales para fomentar una mentalidad lúdica a lo largo del día y del año
  • Un marco predecible para planificar el juego: invitar, jugar, reflexionar
  • Ideas para mostrarle cómo el juego puede ser una poderosa herramienta de evaluación
  • Preguntas para guiar sus observaciones de diferentes tipos de juego
Stephanie les muestra a usted y a sus alumnos cómo hacer espacio para posibilidades que antes ni siquiera habían imaginado. Creo que todos podemos estar de acuerdo en que más alegría en la escuela es algo bueno.

Autor: Stephanie Parsons
Editorial: Heinemann Educational Books
Publicado: 10/08/2020
Páginas: 136
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.75 libras
Tamaño: 9.90h x 7.80w x 0.40d
ISBN13: 9780325110073
ISBN10: 0325110077
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Primera infancia (incl. preescolar y jardín de infancia)

Sobre el autor

Stephanie Parsons es consultora de alfabetización, exdesarrolladora de personal con Lucy Calkins y el Proyecto de Lectura y Escritura del Teachers College, y exmaestra. Le encanta trabajar junto a maestros y niños para descubrir nuevas formas de enseñanza. Espera que sienta el poder de la enseñanza transformadora junto con sus alumnos. Después de asistir a la Universidad de Yale y al Teachers College de la Universidad de Columbia, se convirtió en maestra de primer grado en la P.S. 321 en Brooklyn. Ahora es desarrolladora de personal de lectura y escritura, trabajando con escuelas primarias en la ciudad de Nueva York y en todo el país.