Descripción
ELECTRACY AND TRANSMEDIA STUDIES, Editado por Jan Rune Holmevik y Cynthia Haynes PLAY/WRITE: DIGITAL RHETORIC, WRITING, GAMES presenta una amplia gama de enfoques a los videojuegos digitales como sitios de composición y desempeño retórico. Los capítulos de PLAY/WRITE examinan la escritura —tanto textual como multimodal— y la actividad retórica que tiene lugar dentro de los juegos como interacciones jugador-juego y jugador-jugador, así como sitios externos de escritura, como comunidades de jugadores, narrativas transmedia apoyadas por empresas, guías, trucos y documentación. Las secciones finales de PLAY/WRITE consideran la escritura de juegos y el uso de juegos como plataformas para acciones retóricas. Siguiendo un nuevo enfoque materialista, el concepto clave en el que se basan todos estos enfoques es que los juegos operan en ecologías retóricas que incluyen diseñadores, jugadores, textos, comunidades y los procedimientos de las mecánicas de juego y las operaciones de los propios juegos. Los colaboradores incluyen a Eric Alexander, Phill Alexander, James J. Brown, Jr., Kym Buchanan, Richard Colby, Rebekah Shultz Colby, Sean Conrey, Andr a D. Davis, Jessica Masri Eberhard, Douglas Eyman, Grace Hagood, Steven Holmes, Brian Ladd, Jill Morris, Scott Nelson, Joshua Peery, David M. Sheridan, Lee Sherlock, Wendi Sierra, Brandes Stoddard y Emily Stuemke. "A pesar de lo que algunos jugadores, creadores y críticos puedan pensar o incluso esperar, los juegos no existen en un claustro, separados del resto del ecosistema mediático. PLAY/WRITE: DIGITAL RHETORIC, WRITING, GAMES presenta una bienvenida conexión entre los juegos y la retórica, a través del lente de diferentes tipos de escritura. El resultado muestra que cómo pensamos en hablar sobre los juegos es tan importante como cómo los jugamos." -IAN BOGOST "Jugar con palabras y semiótica dentro de sistemas de reglas para fines definidos y propositivos siempre ha sido el dominio de la retórica y la composición. Combine el juego verbal con el juego digital y tendrá la importante contribución que Eyman y Davis presentan en PLAY/WRITE: DIGITAL RHETORIC, WRITING, GAMES. Los juegos piden a las audiencias que asuman una subjetividad activa como audiencia, co-creando el desarrollo de los textos. Estas actividades, entonces, proporcionan a las audiencias una excelente transición de consumidores a productores, de jugadores a creadores. Y esta es la fuerza de esta colección. Eyman y Davis han reunido a un grupo dinámico de académicos que demuestran que las habilidades de análisis y producción en retórica y composición pueden añadir nuevas perspectivas a los estudios de juegos, y de igual manera, el acto de escribir sobre juegos, escribir para juegos y componer en los espacios multimedia que ofrecen los juegos puede resaltar la agencia, la teoría y la ética en los estudios de juegos en general. Un libro imprescindible para cualquiera que considere los videojuegos en el aula." -JENNIFER deWINTER
Autor: Douglas Eyman
Editorial: Parlor Press
Publicado: 20/03/2016
Páginas: 388
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.25lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.86d
ISBN13: 9781602357310
ISBN10: 1602357315
Categorías BISAC:
- Informática | Interactiva y Multimedia
- Artes del lenguaje y Disciplinas | Retórica
- Educación | Informática y Tecnología
Autor: Douglas Eyman
Editorial: Parlor Press
Publicado: 20/03/2016
Páginas: 388
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.25lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.86d
ISBN13: 9781602357310
ISBN10: 1602357315
Categorías BISAC:
- Informática | Interactiva y Multimedia
- Artes del lenguaje y Disciplinas | Retórica
- Educación | Informática y Tecnología

