Investigación Postcualitativa y Metodologías Innovadoras

Este libro explora las posibilidades de las relaciones entre teoría y método tal como se plasman en la investigación post-cualitativa. Los colaboradores, con sede en Australia, Canadá, el Reino Unido y EE. UU., utilizan la teoría y el método para desbaratar tradiciones establecidas y crear posibilidades nuevas y alternativas para la investigación en identidad, agencia, poder, justicia social, espacio, materialidad y otras transformaciones. Utilizando ejemplos de prácticas de investigación recientes y altamente innovadoras que desafían significativamente suposiciones dadas por sentadas en la educación y las ciencias sociales, los editores y colaboradores abren nuevos caminos para otras formas de pensar sobre la investigación en estos campos. Las principales perspectivas teóricas exploradas y aplicadas incluyen: posthumanismo, postestructuralismo, teoría feminista, ecofeminismo, nuevo materialismo, ciencia ficción y teoría crítica, y los teóricos utilizados incluyen a: Karen Barad, Gilles Deleuze y Felix Guattari, Mijaíl Bajtín, Donna Haraway, Michel Foucault, Judith Butler, Rosie Braidotti, Anna Tsing y Stacy Alaimo.

Autor: Matthew K. E. Thomas
Editorial: Continnuum-3PL
Publicado: 21/10/2021
Páginas: 232
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.71lbs
Tamaño: 9.21h x 6.14w x 0.48d
ISBN13: 9781350215146
ISBN10: 1350215147
Categorías BISAC:
- Educación | Investigación
- Educación | Filosofía, Teoría y Aspectos Sociales

Sobre el autor

Matthew Krehl Edward Thomas es Profesor Titular de Educación en la Universidad Deakin, Australia.
Robin Bellingham es Profesora de Educación, Pedagogía y Currículo en la Universidad Deakin, Australia.