Descripción
El cerebro que trabaja es el cerebro que aprende.
En muchas aulas, el papel del maestro es hablar y el papel del estudiante es escuchar. ¿Qué cerebro está haciendo la mayor parte del trabajo en este escenario? Los autores Michael D. Toth y David A. Sousa presentan una alternativa: un nuevo modelo pedagógico llamado trabajo en equipo académico dirigido por estudiantes. En los equipos académicos, los estudiantes colaboran, se asesoran entre sí y se enseñan entre sí mientras participan en tareas rigurosas y basadas en estándares, una combinación que conduce a un verdadero aprendizaje social, emocional y cognitivo (SECL).
La simple verdad es que el trabajo en equipo académico dirigido por estudiantes eleva la instrucción central a un nivel de rigor mucho más allá del de las aulas tradicionales y las estrategias de agrupación familiares. Este libro incluye un innovador estudio de investigación de 10,000 estudiantes en un gran distrito urbano donde el trabajo en equipo aumentó el rendimiento en todos los ámbitos y redujo las brechas de rendimiento para los estudiantes afroamericanos, los estudiantes de inglés como segundo idioma y los estudiantes con necesidades especiales.
Toth y Sousa describen aquí un camino hacia el éxito predecible para cada estudiante, en cada aula, en cada escuela, todo respaldado por datos de estudiantes, investigación en neurociencia y experiencias de superintendentes, líderes escolares, maestros y estudiantes que han realizado el cambio. Enseñe para el siglo XXI a través del poder de los equipos de estudiantes. Esta es la última reforma escolar importante que tendrá que hacer.
Autor: Michael D. Toth, David a. Sousa
Editorial: Learning Sciences International
Publicado: 31/05/2019
Páginas: 178
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.70 libras
Tamaño: 10.00 alto x 7.00 ancho x 0.38 fondo
ISBN13: 9781943920655
ISBN10: 1943920656
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza colaborativa y en equipo
- Educación | Política y reforma educativa
- Educación | Liderazgo
Este título no es retornable

