Descripción
Prólogo de John Hattie.
El cuestionamiento es un elemento básico en el repertorio de herramientas de un profesor en todas las fases de la educación. Las aulas están repletas de explicaciones, modelos y retroalimentación, pero de todas las estrategias pedagógicas a disposición de un profesor, el cuestionamiento es una de las más importantes. Es el latido de un aula. Si bien el arte de hacer preguntas parece relativamente sencillo, ¿hasta qué punto consideran los profesores los tipos de preguntas que utilizan? ¿Las preguntas que hacen a los alumnos realmente ayudan a apoyar el aprendizaje? En Powerful Questioning, Michael Chiles profundiza en la complejidad de hacer preguntas y en la mejor manera de utilizar esta herramienta pedagógica como un poderoso trampolín para apoyar el aprendizaje en el aula.
Muchos describen a los profesores como "interrogadores profesionales" y el uso del cuestionamiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje se remonta a uno de los usuarios y desarrolladores de preguntas más influyentes, el filósofo griego Sócrates. Sócrates creía que al hacer preguntas fomentamos la reflexión, y que su uso es más eficaz cuando creamos un bucle continuo de diálogo entre el que pregunta y el que recibe, para permitir el movimiento de un pensamiento superficial a uno más profundo. Powerful Questioning se inspira en esto, proporcionando una teoría original que se relaciona con el uso histórico del cuestionamiento en el aula a lo largo de todo el libro.
Ofreciendo una nueva perspectiva sobre cómo se puede diseñar el cuestionamiento para apoyar un aprendizaje eficaz, Powerful Questioning examina las razones detrás de las preguntas que hacemos y revela el poder de hacer las preguntas correctas, de la manera correcta, en el momento correcto. Detalla un conjunto de principios básicos, recomendaciones y ejemplos prácticos basados en el aula que se pueden utilizar para implementar un cuestionamiento poderoso tanto en el aula como en el centro escolar en general.
El objetivo de Michael es ayudar a los profesores a informarse, basándose en la investigación, sobre las teorías en torno al uso del cuestionamiento en el aula, al tiempo que proporciona una amplia gama de estrategias prácticas basadas en el aula. Los lectores se llevarán ejemplos específicos de una amplia gama de estudios de caso en los que profesores de diferentes fases de la educación (desde las etapas clave uno a cinco) comparten cómo utilizan el cuestionamiento para mejorar el aprendizaje y la retención.
Lectura esencial para todos los profesores y directores de escuela.
Autor: Michael Chiles
Editorial: Crown House Publishing
Publicado: 30/07/2023
Páginas: 150
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.65lbs
Tamaño: 8.51h x 5.41w x 0.26d
ISBN13: 9781785835964
ISBN10: 1785835963
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | General
- Educación | Desarrollo Profesional