Descripción
Las escuelas de Estados Unidos se ven actualmente impactadas por varias fuerzas clave. En primer lugar, está el mestizaje de nuestro país y, por lo tanto, el mestizaje de nuestro alumnado. A continuación, persiste una brecha de rendimiento producida por un cambio en la demografía estudiantil, todo ello en conjunto con el mantenimiento de un poder estratificado (a menudo beneficiando a aquellos con privilegios raciales y socioeconómicos). Finalmente, hay un movimiento para vilipendiar cualquier reconocimiento de la educación como política (como es el caso de la teoría crítica de la raza); demonizando así todo aquello que desafía las interpretaciones tradicionales sobre qué es el conocimiento, quién ha sido el conocedor y cuál es la intención del conocimiento.
Con estas tres fuerzas influyendo en cómo experimentamos actualmente la escuela, se necesita una filosofía (y práctica) de enseñanza que rompa con las estratificaciones tradicionales de poder e imagine la enseñanza y el aprendizaje para asegurar que todos los estudiantes, incluso los aprendices blancos acomodados, logren resultados dentro y fuera de su contexto político. El Progresismo Pragmático, tal como se describe en este libro, es esa filosofía (y práctica). A través de él, los principios estadounidenses de vida, libertad y la búsqueda de la felicidad serán experimentados por cada estadounidense (y no solo por aquellos que han sido históricamente privilegiados).
Autor: Angela Dye
Editorial: Edumatch
Publicado: 20/06/2023
Páginas: 106
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.25lbs
Tamaño: 8.00h x 5.00w x 0.29d
ISBN13: 9781959347187
ISBN10: 1959347187
Categorías BISAC:
- Educación | Fines y objetivos
- Educación | Política y reforma educativa
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