Descripción
Los beneficios del aprendizaje colaborativo están bien documentados y, sin embargo, casi todos los profesores saben lo mal que puede ir el trabajo en grupo: alumnos inquietos, cargas de trabajo desiguales, falta de responsabilidad y muy poco aprendizaje para todo el esfuerzo que implica. En este libro, los educadores Nancy Frey, Douglas Fisher y Sandi Everlove le muestran cómo hacer que todo el trabajo en grupo sea productivo: con todos los estudiantes comprometidos con el contenido académico y entre sí, desarrollando valiosas habilidades sociales, consolidando y ampliando sus conocimientos y aumentando su preparación para el aprendizaje independiente.
La clave para sacar el máximo partido del trabajo en grupo es combinar los principios del trabajo en grupo basados en la investigación con la acción práctica. Ejemplos de aulas de todos los niveles y disciplinas ilustran cómo
* Crear interdependencia e interacción positiva
* Modelar y guiar el trabajo en grupo
* Diseñar tareas de grupo desafiantes y atractivas
* Garantizar la responsabilidad grupal e individual
* Evaluar y monitorear el desarrollo de la comprensión de los estudiantes (y mostrarles cómo hacerlo)
* Fomentar habilidades interpersonales esenciales, como pensar con claridad, escuchar, dar retroalimentación útil y considerar diferentes puntos de vista.
Los autores también abordan las preguntas más frecuentes sobre el trabajo en grupo, incluidas las mejores formas de formar grupos, acomodar los niveles de preparación mixtos e introducir rutinas de aprendizaje colaborativo en el aula. A lo largo del libro, defienden que el trabajo en grupo productivo es tanto una parte esencial de un modelo de instrucción de liberación gradual de responsabilidades como una parte necesaria de una buena práctica docente.
Autor: Nancy Frey, Douglas Fisher
Editorial: ASCD
Publicado: 15/11/2009
Páginas: 128
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.50 libras
Tamaño: 8.90h x 6.90w x 0.40d
ISBN13: 9781416608837
ISBN10: 1416608834
Categorías BISAC:
- Educación | Administración | General
- Educación | Gestión del aula
- Educación | Desarrollo profesional
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