Descripción
La investigación ha demostrado consistentemente que las prácticas administrativas eficaces son cruciales para asegurar resultados beneficiosos en los programas para niños y familias. El Program Administration Scale(R) (PAS (R)) está diseñado para medir y mejorar de manera confiable las prácticas de liderazgo y gestión de los programas centrados en la comunidad, siendo el único instrumento de su tipo que se enfoca exclusivamente en problemas administrativos de toda la organización.
Utilizando una escala de calificación de 7 puntos (de inadecuado a excelente), este instrumento fácil de usar evalúa 25 ítems agrupados en 10 categorías: desarrollo de recursos humanos, costo y asignación de personal, operaciones del centro, evaluación infantil, gestión fiscal, planificación y evaluación de programas, asociaciones familiares, marketing y relaciones públicas, tecnología y cualificaciones del personal.
Esta segunda edición del PAS incluye pequeños refinamientos para apoyar el uso confiable del instrumento y para reflejar las mejores prácticas actuales en la administración de la primera infancia.
- Las Notas y Preguntas Guía para los ítems del PAS se han ampliado para aumentar la comprensión y facilitar una mayor consistencia en la puntuación.
- Se hace hincapié en las prácticas administrativas que apoyan la colaboración familiar, la inclusión, la sensibilidad cultural y la diversidad lingüística.
- Se miden las rutinas que demuestran liderazgo distribuido.
- El enfoque en la tecnología se centra en prácticas que promueven la comunicación efectiva, la colaboración y el aprendizaje continuo.
Autor: Teri N. Talan, Paula Jorde Bloom
Editorial: Teachers College Press
Publicado: 01/09/2011
Páginas: 96
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.61 libras
Tamaño: 10.90h x 8.40w x 0.30d
ISBN13: 9780807752456
ISBN10: 0807752452
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Primera Infancia (Incl. Preescolar y Jardín de Infantes)
- Educación | Administración | General
Sobre el autor
Teri N. Talan es Directora de Investigación y Políticas Públicas del McCormick Center for Early Childhood Leadership y Profesora Asociada de Educación Infantil en la National Louis University. Paula Jorde Bloom es la Cátedra Michael W. Louis del McCormick Center for Early Childhood Leadership y Profesora de Educación Infantil en la National Louis University.