Descripción
El aprendizaje basado en proyectos en el aula de matemáticas explica cómo mantener la investigación en el centro de la enseñanza de las matemáticas y ayuda a los profesores a desarrollar las habilidades de los estudiantes para ser verdaderos matemáticos. Este libro describe estrategias de enseñanza básicas, como el cuestionamiento y la exploración de conceptos. También proporciona estrategias avanzadas para los profesores que ya están implementando métodos basados en la investigación. El aprendizaje basado en proyectos en el aula de matemáticas incluye consejos prácticos sobre estrategias que los autores han utilizado en sus propias aulas, y cada capítulo presenta estrategias que se pueden implementar de inmediato. Enseñar en un entorno basado en proyectos significa usar excelentes prácticas de enseñanza. Los autores imparten estrategias que ayudan a los profesores a planificar lecciones basadas en estándares, fomentando la curiosidad, proporcionando un entorno seguro donde se permite el fracaso y dando a los estudiantes oportunidades de revisión y reflexión.
Grados 6-10Autor: Chris Fancher, Telannia Norfar
Editorial: Routledge
Publicado: 30/04/2019
Páginas: 200
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.00lbs
Tamaño: 10.90h x 8.50w x 0.40d
ISBN13: 9781618218650
ISBN10: 1618218654
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Matemáticas
- Matemáticas | Estudio y enseñanza
Sobre el autor
Chris Fancher es profesor de diseño del Programa de los Años Intermedios (MYP) en una escuela chárter pública de Bachillerato Internacional (IB) en Round Rock, TX. Ha impartido todos los cursos, desde preálgebra hasta cálculo, en más de 20 años de educación pública.
Telannia Norfar es profesora de matemáticas en una escuela secundaria pública en Oklahoma City, OK. Ha impartido todos los cursos de secundaria, incluido el Cálculo AP AB, durante casi 15 años. Como ex periodista y gerente de cuentas, Telannia encontró en el aprendizaje basado en proyectos un método viable para enseñar conceptos matemáticos valiosos.
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