Descripción
Este libro presenta "Acción sobre la inercia" (Action Over Inertia), un enfoque basado en las fortalezas y orientado a la recuperación para abordar las profundas interrupciones en las actividades diarias y la participación comunitaria que a menudo experimentan las personas que viven con enfermedades mentales graves.
Con un enfoque en el "hacer" apoyado, el enfoque de Acción sobre la inercia involucra a las personas en pequeños esfuerzos de actividad y participación como una apertura para realizar cambios sostenidos y a largo plazo que ofrecen significado y bienestar. El libro ayuda a los proveedores de servicios a desarrollar su propio conocimiento de las actividades y los beneficios para la salud y el bienestar que un individuo podría recibir de las actividades. También les pide que consideren los sesgos, suposiciones y limitaciones que podrían afectar su capacidad para implementar intervenciones relacionadas con la actividad y la participación. Se proporciona una variedad de hojas de trabajo, recursos, viñetas y otras herramientas para apoyar esta práctica.
El manual se desarrolló a partir del conocimiento y la práctica de la ciencia y la terapia ocupacional, pero será de interés para cualquier profesional de la salud mental, proveedor de pares, administrador o formulador de políticas interesado en promover la recuperación de personas con enfermedades mentales graves.
Autor: Terry Krupa, Megan Edgelow, Shu-Ping Chen
Editorial: Routledge
Publicado: 30/09/2021
Páginas: 196
Tipo de encuadernación: Rústica
Peso: 1.10lbs
Tamaño: 11.00h x 8.25w x 0.46d
ISBN13: 9780367629021
ISBN10: 036762902X
Categorías BISAC:
- Psicología | Psicopatología | Trastornos del espectro autista
- Psicología | Psicopatología | Trastorno por déficit de atención (TDA-TDAH)
- Psicología | Salud mental
Sobre el autor
Terry Krupa, PhD, es profesora emérita de la Escuela de Terapia de Rehabilitación de la Universidad de Queen, Canadá. Su investigación y práctica se han centrado en promover la participación comunitaria de personas que viven con enfermedades mentales graves.
Megan Edgelow, EdD, es profesora asistente en la Escuela de Terapia de Rehabilitación de la Universidad de Queen, Canadá. Tiene experiencia clínica, docente e investigadora en salud mental y participación en actividades.
Shu-Ping Chen, PhD, es profesora asociada en el Departamento de Terapia Ocupacional de la Universidad de Alberta, Canadá. La docencia e investigación de la Dra. Chen se centran en el empoderamiento, la recuperación y la inclusión social de personas con problemas de salud mental.
Carol Mieras, MScOT, es personal académico adjunto y codirectora del Programa de Becarios MasterCard de la Universidad de Queen, Canadá. Su investigación y práctica se centran en la inclusión y la discapacidad, particularmente en relación con la salud mental.
Este título no es retornable.