Descripción
El "fenómeno Pigmalión" es la profecía autocumplida incrustada en las expectativas de los maestros. En pocas palabras, cuando los maestros esperan que los estudiantes se desempeñen bien y muestren crecimiento intelectual, lo hacen; cuando los maestros no tienen tales expectativas, el desempeño y el crecimiento no se fomentan y, de hecho, pueden desincentivarse de diversas maneras.
Las investigaciones sugieren que nuestras expectativas influyen fuertemente en el desempeño de quienes nos rodean, desde los miembros de nuestro equipo de fútbol hasta los estudiantes de nuestras clases. En el experimento de la Oak School, discutido en el libro, se hizo creer a los maestros que ciertos estudiantes seleccionados al azar probablemente estaban mostrando signos de un crecimiento y desarrollo intelectual acelerado. Al final del año, los estudiantes de quienes los maestros tenían estas expectativas mostraron ganancias significativamente mayores en crecimiento intelectual que los del grupo de control.
Reedición de un libro clásico. ISBN original 0829031537.
Impreso en 1968. Revisado y ampliado en 1992.
Autor: Robert Rosenthal, Lenore Jacobson
Editorial: Crown House Publishing
Publicado: 05/06/2003
Páginas: 282
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.84 libras
Tamaño: 8.94h x 6.38w x 0.68d
ISBN13: 9781904424062
ISBN10: 1904424066
Categorías BISAC:
- Educación | Gestión del aula
- Educación | Planes de estudio
- Educación | Política y reforma educativa
Este título no es retornable