Profesor de calidad de escuela Ri

Este libro es la continuación de su predecesor inmediato, The Quality School. Basado en el trabajo de W. Edwards Deming y en la propia teoría de la elección del Dr. Glasser, está escrito para maestros que intentan abandonar el viejo sistema de gestión de jefes, que es efectivo para menos de la mitad de todos los estudiantes. William Glasser, M.D., explica que solo a través de la gestión de liderazgo los maestros pueden crear aulas en las que todos los estudiantes no solo realicen un trabajo competente, sino que comiencen a hacer un trabajo de calidad. Estas aulas son el núcleo de una escuela de calidad. El libro comienza explicando que para persuadir a los estudiantes de que hagan un trabajo escolar de calidad, los maestros deben primero establecer relaciones cálidas y totalmente no coercitivas con sus estudiantes; enseñar solo material útil, lo que significa enfatizar las habilidades en lugar de pedir a los estudiantes que memoricen información; y pasar de la evaluación del maestro a la autoevaluación del estudiante. No hay generalidades en este libro: proporciona los detalles específicos que buscan los maestros de aula a medida que comienzan el paso a las escuelas de calidad.

Autor: William Glasser
Editorial: Harper Perennial
Publicado: 11/07/1998
Páginas: 144
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.28 lbs
Tamaño: 8.06h x 5.28w x 0.36d
ISBN13: 9780060952853
ISBN10: 0060952857
Categorías BISAC:
- Educación | Gestión de aula
- Educación | Psicología educativa
- Educación | Orientación | Desarrollo académico