Carrera entre amigos: explorando la raza en una escuela suburbana

Muchos vieron la elección de Barack Obama en 2008 como una señal de que Estados Unidos había superado el problema de la raza, que una sociedad "daltónica" finalmente estaba al alcance. Pero como revela Marianne Modica en Race Among Friends, los intentos de ser daltónico no terminan con el racismo; de hecho, ignorar la raza aumenta la probabilidad de que el racismo ocurra en nuestras escuelas y en la sociedad.

Este intrigante volumen se centra en una escuela chárter suburbana "racialmente amigable" llamada Excellence Academy, destacando las formas en que estudiantes y maestros piensan sobre la raza y actúan en su identidad racial. Modica encuentra que incluso en un ambiente donde estudiantes de todos los orígenes raciales trabajan y juegan juntos armoniosamente, la raza afecta las experiencias diarias de estudiantes y maestros de maneras profundas pero no examinadas. Algunas maestras, señala, temían que hablar sobre la raza en el aula las expusiera a acusaciones de racismo, por lo que evitaban el tema. Y en lugar de generar conversaciones honestas y constructivas sobre la raza, las amistades estudiantiles abrieron la puerta a comentarios raciales insensibles por parte de los blancos, resentimiento y silencio por parte de los negros, y prácticas administrativas con prejuicios raciales. Al final, el ambiente amigable de la escuela no promovió, y pudo haber dificultado, una discusión seria sobre la raza y la inequidad racial.

El deseo de ignorar la raza en favor de una "sociedad daltónica", escribe Modica, se ha convertido en una parte arraigada de la cultura estadounidense. Pero como muestra Race Among Friends, cuando la raza se convierte en un tema tabú, tiene serias ramificaciones para estudiantes y maestros de todos los orígenes étnicos.


Autor: Marianne Modica
Editorial: Rutgers University Press
Publicado: 11/10/2015
Páginas: 192
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.68lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.47d
ISBN13: 9780813573434
ISBN10: 0813573432
Categorías BISAC:
- Ciencias Sociales | Estudios Infantiles
- Ciencias Sociales | Discriminación
- Educación | Educación Multicultural

Sobre el autor
MARIANNE MODICA es profesora asociada de educación en la Universidad de Valley Forge en Phoenixville, PA.