Descripción
"Kevin Gannon pide que los múltiples problemas de la universidad contemporánea se aborden como oportunidades para el compromiso crítico, argumentando que, cuando se hace de manera efectiva, la enseñanza es por definición emancipadora y esperanzadora. Considerando la práctica pedagógica individual, los estudiantes que son el público principal y los beneficiarios de la enseñanza, y las instituciones y sistemas dentro de los cuales ocurre la enseñanza, Radical Hope examina el campo, abordando desde el síndrome del impostor hasta los teléfonos celulares en clase y las acusaciones de una "crisis de libertad de expresión" en el campus.
Autor: Kevin M. Gannon
Editorial: West Virginia University Press
Publicado: 26/02/2020
Páginas: 180
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.50lbs
Tamaño: 7.90h x 4.90w x 0.50d
ISBN13: 9781949199512
ISBN10: 1949199517
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Superior
- Educación | Política y Reforma Educativa
- Educación | Fines y Objetivos
Autor: Kevin M. Gannon
Editorial: West Virginia University Press
Publicado: 26/02/2020
Páginas: 180
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.50lbs
Tamaño: 7.90h x 4.90w x 0.50d
ISBN13: 9781949199512
ISBN10: 1949199517
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Superior
- Educación | Política y Reforma Educativa
- Educación | Fines y Objetivos
Acerca del autor
Kevin M. Gannon es director del Centro de Excelencia en Enseñanza y Aprendizaje y profesor de historia en la Grand View University. Escribe para el Chronicle of Higher Education, imparte charlas y talleres con frecuencia, y apareció en el documental nominado al Oscar 13th, dirigido por Ava DuVernay.