Criar niños con trastornos del procesamiento sensorial: Una guía semana a semana para ayudar a tu hijo desincronizado con problemas sensoriales y de autorregulación

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Descripción

Al analizar los problemas sensoriales más comunes que enfrentan los niños, Raising Kids With Sensory Processing Disorders ofrece una compilación de estrategias únicas y probadas que los padres pueden implementar para ayudar a sus hijos a superar sus necesidades sensoriales. Esta segunda edición actualizada: Muestra a los padres cómo caracterizar los problemas sensoriales de sus hijos en uno de varios perfiles. Ayuda a los padres a encontrar las mejores adaptaciones y cambios en las rutinas diarias de sus hijos. Proporciona una serie de actividades y listas de verificación semana a semana. Ayuda a mejorar el rendimiento de los niños en tareas como las tareas escolares, las transiciones entre actividades y las interacciones con amigos. Está escrito por padres y terapeutas ocupacionales. Ya sea quitando las etiquetas de la ropa o usando una iluminación tenue especial cuando estudian, los niños con trastornos sensoriales o necesidades sensoriales especiales a menudo necesitan adaptaciones en su vida diaria para tener éxito en la escuela y más allá.



Autor: Rondalyn V. Whitney, Varleisha Gibbs, Rondalyn L. Whitney
Editorial: Routledge
Publicado: 01/11/2020
Páginas: 202
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.75lbs
Tamaño: 8.90h x 5.90w x 0.60d
ISBN13: 9781646320660
ISBN10: 1646320662
Categorías BISAC:
- Familia y relaciones | Niños con necesidades especiales
- Educación | Educación especial | Dificultades de aprendizaje
- Familia y relaciones | Dificultades de aprendizaje

Sobre el autor

Rondalyn V. Whitney, Ph.D., OTR/L, FAOTA, es profesora asociada y directora de Becas y Desarrollo Docente en la División de Rendimiento Humano de la Facultad de Medicina de la Universidad de West Virginia.

Varleisha D. Gibbs, Ph.D., OTD, OTR/L, es terapeuta ocupacional y autora con 18 años de experiencia trabajando con niños y adolescentes diagnosticados con trastornos del espectro autista, trastornos del procesamiento sensorial y trastornos neurológicos.

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