Descripción
Este libro ayuda a los lectores a comprender, enseñar y apoyar a niños con bajo rendimiento académico persistente que no cumplen con los criterios de elegibilidad para educación especial, o para quienes las intervenciones de Nivel 2 de MTSS son insuficientes. Diseñado para ser implementado en aulas inclusivas con recursos mínimos, los capítulos completos cubren temas desde lectura, escritura y matemáticas hasta funciones ejecutivas, SEL y salud mental. Este volumen crítico y pionero proporciona a los maestros, psicólogos y consejeros una comprensión de los problemas que enfrentan los niños y adolescentes con limitaciones cognitivas leves y otras causas de bajo rendimiento académico, así como prácticas de enseñanza detalladas y basadas en evidencia para apoyar su aprendizaje académico, social y emocional.
Autor: Steven R. Shaw
Editorial: Routledge
Publicado: 23/06/2022
Páginas: 268
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.84 lbs
Tamaño: 9.00 alto x 6.00 ancho x 0.59 profundidad
ISBN13: 9780367677398
ISBN10: 0367677393
Categorías BISAC:
- Educación | Educación Especial | Dificultades de Aprendizaje
Acerca del Autor
Steven R. Shaw es profesor asociado en el Departamento de Psicología Educativa y de Asesoramiento de la Universidad McGill, Montreal, Quebec, Canadá.
Este título no es retornable