Recuperar a nuestros estudiantes: por qué los niños están más ansiosos, agresivos y retraídos que nunca, y qué podemos hacer al respecto


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Descripción

Los niños están más ansiosos, agresivos y retraídos que nunca.

Ante esta epidemia de crisis de salud emocional y problemas de conducta, los maestros se preguntan qué salió mal. ¿Por qué hemos perdido a nuestros estudiantes? Más importante aún: ¿Cómo podemos recuperarlos? Hannah Beach, una célebre educadora y especialista en el campo de la salud emocional, y Tamara Neufeld Strijack, consejera clínica y decana académica del aclamado Instituto Neufeld, ofrecen una guía reflexiva para restaurar la relación estudiante-maestro y crear las condiciones para el cambio. Reclaiming Our Students empodera a los maestros con estrategias basadas en la relación para restaurar su rol de liderazgo y construir seguridad emocional e inclusión en el aula.

Aprenderá:
- Cómo construir, alimentar y proteger la relación estudiante-maestro
- Por qué los niños están ansiosos o mandones, agresivos o desconectados, y qué puede hacer para abordar estos problemas de conducta desde la raíz
- Cómo puede ayudar a los estudiantes y las clases a cambiar su identidad como el "estudiante problemático" o la "clase problemática"
- Actividades experienciales para estudiantes de todas las edades que restauran la salud emocional y construyen aulas inclusivas

Además, encontrará consideraciones e información especiales para padres, directores, consejeros y educadores en el hogar para construir seguridad y apoyo en el entorno de aprendizaje.

Combinando el enfoque experiencial innovador de Hannah para crear salud emocional y comunidad en el aula con el enfoque perspicaz del Instituto Neufeld para construir relaciones y comprender a los niños, Reclaiming Our Students es una lectura obligatoria para los maestros que no solo quieren comprender y superar los desafíos diarios, sino también reconectarse con su vocación como educadores.

Autor: Hannah Beach, Tamara Neufeld Strijack
Editorial: Page Two Books, Inc.
Publicado: 14/04/2020
Páginas: 320
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.10 libras
Tamaño: 8.90h x 5.83w x 1.02d
ISBN13: 9781989603222
ISBN10: 198960322X
Categorías BISAC:
- Educación | Gestión del aula
- Educación | Psicología educativa
- Educación | Gestión del comportamiento