Descripción
En Reimagining Nabokov: Pedagogies for the 21st Century, once profesores de Vladimir Nabokov describen cómo y por qué enseñan a este escritor notoriamente difícil, incluso problemático, a las próximas generaciones de estudiantes. Los colaboradores ofrecen nuevas perspectivas y adoptan métodos pedagógicos emergentes, detallando cómo los avances en tecnología, traducción y estudios de archivo, y los nuevos modelos interpretativos les han ayudado a abordar preguntas urgentes de poder, autoridad e identidad. Práctico y perspicaz, este volumen presenta métodos emocionantes para reimaginar el aula de literatura como un espacio de agencia compartida entre estudiantes, instructores y los autores que leen juntos. "Es tanto oportuno como refrescante tener una afluencia de profesores-investigadores que abordan a Nabokov desde una variedad de perspectivas... este volumen hace justicia a la amplitud de los logros literarios de Nabokov, y lo hace con creatividad pedagógica e integridad académica."--Dana Dragunoiu, Universidad de Carleton "[Un] estudio valioso para cualquier lector, profesor, erudito o estudiante de Nabokov. Entre las ideas específicas y urgentes sobre el potencial de los métodos digitales, la relevancia de Nabokov para los estudiantes de hoy, y cómo conciliar cuestiones de identidad con un autor que renegaba de la historia y la política, se encuentran preguntas mucho más amplias y atemporales sobre el control autoral y la capacidad de acceder a la realidad."--Anoushka Alexander-Rose, Nabokov Online Journal
Reimagining Nabokov adopta un enfoque holístico ante los numerosos obstáculos en la enseñanza de Nabokov hoy en día. Lo especialmente intrigante de este volumen es que a través de sus ensayos emerge una imagen fresca de Nabokov, no como un creador de mundos autoritario y paranoico (una imagen largamente arraigada en la erudición nabokoviana), sino como alguien tentativo, esperanzado, socialmente consciente, compasivo y traumatizado por la experiencia del exilio....Reimagining Nabokov modela conceptos pedagógicos que se pueden aplicar a la enseñanza de cualquier texto literario con conciencia social.--Alisa Ballard Lin, Modern Language Review Contribuciones de Galya Diment, Tim Harte, Robyn Jensen, Sara Karpukhin, Yuri Leving, Roman Utkin, José Vergara, Meghan Vicks, Olga Voronina, Lisa Ryoko Wakamiya y Matthew Walker.
Autor: José Vergara, Sara Karpukhin
Editorial: Amherst College
Publicado: 03/02/2023
Páginas: 230
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.89lbs
Tamaño: 10.00h x 7.00w x 0.48d
ISBN13: 9781943208500
ISBN10: 1943208506
Categorías BISAC:
- Crítica literaria | Rusa y soviética
- Crítica literaria | Moderna | Siglo XX
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Artes y Humanidades
Reimagining Nabokov adopta un enfoque holístico ante los numerosos obstáculos en la enseñanza de Nabokov hoy en día. Lo especialmente intrigante de este volumen es que a través de sus ensayos emerge una imagen fresca de Nabokov, no como un creador de mundos autoritario y paranoico (una imagen largamente arraigada en la erudición nabokoviana), sino como alguien tentativo, esperanzado, socialmente consciente, compasivo y traumatizado por la experiencia del exilio....Reimagining Nabokov modela conceptos pedagógicos que se pueden aplicar a la enseñanza de cualquier texto literario con conciencia social.--Alisa Ballard Lin, Modern Language Review Contribuciones de Galya Diment, Tim Harte, Robyn Jensen, Sara Karpukhin, Yuri Leving, Roman Utkin, José Vergara, Meghan Vicks, Olga Voronina, Lisa Ryoko Wakamiya y Matthew Walker.
Autor: José Vergara, Sara Karpukhin
Editorial: Amherst College
Publicado: 03/02/2023
Páginas: 230
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.89lbs
Tamaño: 10.00h x 7.00w x 0.48d
ISBN13: 9781943208500
ISBN10: 1943208506
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- Crítica literaria | Rusa y soviética
- Crítica literaria | Moderna | Siglo XX
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Artes y Humanidades
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