Descripción
Reimagining the Educated Citizen sostiene que los constructos de educación pública y ciudadanía en la lucha por constituir una identidad nacional estadounidense son inseparables del surgimiento simultáneo de constructos transatlánticos de un ciudadano educado a lo largo de líneas transnacionales y transraciales. El siglo XIX se entiende comúnmente como la era del nacionalismo y la formación de naciones en la que el movimiento anglo-protestante de la Escuela Común ocupa un lugar central en la producción del ciudadano democrático estadounidense. Irónicamente, el argumento a favor de las Escuelas Comunes públicas privilegió la blancura en lugar de la igualdad. Este libro sugiere que una visión alternativa de la relación entre educación y ciudadanía surgió de una historia transatlántica más amplia. Tomando forma por el movimiento de personas, ideas, bienes y prácticas a través del Caribe, África, Europa, el Golfo de México y el Valle del Misisipi, esta visión igualitaria radical surgió en la encrucijada del Atlántico-colonial y la Luisiana anterior a la guerra civil.
Autor: Petra Munro Hendry
Editorial: University of Michigan Press
Publicado: 09/12/2023
Páginas: 482
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.45lbs
Tamaño: 9.20h x 6.70w x 2.50d
ISBN13: 9780472056392
ISBN10: 0472056395
Categorías BISAC:
- Historia | Afroamericano y Negro
- Historia | Estados Unidos | Siglo XIX
- Educación | Historia
Acerca del Autor
Petra Munro Hendry es Profesora Emérita en la Universidad Estatal de Luisiana.