Práctica restaurativa y necesidades especiales: una guía práctica para trabajar de forma restaurativa con jóvenes


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Precio de venta$74.93

Descripción

La Práctica Restaurativa (PR) es un enfoque efectivo para la disciplina que tiene el potencial de transformar el comportamiento al centrarse en construir y restaurar relaciones. Esta guía práctica explica cómo implementar enfoques restaurativos con jóvenes con necesidades especiales en entornos educativos o residenciales.

El libro explora cómo se utiliza la PR en términos generales y, a través de varios estudios de caso, analiza cómo la PR necesita adaptarse para aquellos con necesidades adicionales, incluyendo Trastorno del Espectro Autista, TDAH, Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal, Discapacidad Intelectual y dificultades de comunicación. Incluye orientación sobre cuestiones particulares como el personal que enfrenta crisis, el problema de la contención física y el apoyo adicional que los padres requieren.

El libro será de interés para profesionales de prácticas restaurativas, profesionales de la educación, incluyendo directores, maestros y SENCOs tanto en educación especial como en escuelas regulares, y líderes y personal de cuidado residencial.

Autor: Nicholas Burnett, Margaret Thorsborne
Editorial: Jessica Kingsley Publishers
Publicado: 21/06/2015
Páginas: 208
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.65lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.60d
ISBN13: 9781849055437
ISBN10: 1849055432
Categorías BISAC:
- Educación | Educación Especial | Dificultades de Aprendizaje

Sobre el autor
Nick Burnett es Director Gerente de Nick Burnett CCP Pty Ltd y Director de Team-Teach Asia Pacific Pty Ltd. Tiene más de 15 años de experiencia en Escuelas de Necesidades Educativas Especiales en el Reino Unido, incluyendo 4 años como Director. Vive en Queensland, Australia. Margaret Thorsborne es una pionera de la Práctica Restaurativa en las escuelas, cofundadora de Restorative Practices International y Directora Gerente de Margaret Thorsborne and Associates, una empresa con sede en Australia y el Reino Unido, comprometida con la mejora de la forma en que las personas se relacionan entre sí en el lugar de trabajo, las escuelas y otras comunidades. Vive en Queensland, Australia.