Resistencia reparadora en la educación superior: Liderazgo en una era de despertar y ajuste de cuentas raciales

Un recurso de apoyo para líderes y profesionales que impulsan los esfuerzos de diversidad, equidad e inclusión en el campus.

En Resistencia Restaurativa en la Educación Superior, el investigador y educador en diversidad Richard J. Reddick comparte la sabiduría adquirida en tres décadas de trabajo en diversidad, equidad e inclusión (DEI) en entornos educativos. Reddick centra los esfuerzos de DEI como componentes desafiantes pero esenciales de la vida universitaria, reconociendo los entornos del campus no solo como espejos que reflejan los valores y sesgos sociales, sino también como crisoles para el cambio social.

Crear un campus universitario más equitativo, argumenta Reddick, es una tarea compleja que debe ser abordada por todos los miembros de la comunidad universitaria. Discute muchas medidas que promueven una participación más amplia, incluyendo orientaciones culturales en el campus, desarrollo profesional para el profesorado y el personal, y marcos para ayudar a los líderes institucionales a responder a la inequidad y la exclusión en el campus.

Al ofrecer un tesoro de mejores prácticas para el avance de la equidad, Reddick brinda a los profesionales de DEI, y a todos los miembros de la comunidad de educación superior, las herramientas para involucrarse en el trabajo a nivel profesional, académico y personal. Aboga por relaciones de desarrollo como la mentoría, el modelado y el coaching como un medio para que los estudiantes históricamente marginados accedan a vías educativas ocultas. También fomenta la discusión franca sobre el costo social y emocional para las personas que participan o lideran el trabajo en estos temas tan cargados. A lo largo de este trabajo crucial, Reddick enfatiza la importancia de los enfoques restauradores y sostenibles: aquellos que promueven el bienestar del practicante y desafían las estructuras injustas.

Autor: Richard J. Reddick
Editorial: Harvard Education PR
Publicado: 05/09/2023
Páginas: 224
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.70lbs
Tamaño: 3.90h x 1.00w x 0.60d
ISBN13: 9781682538371
ISBN10: 1682538370
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Superior
- Educación | Educación inclusiva
- Educación | Desarrollo profesional