Descripción
La era digital presenta innumerables oportunidades para leer, escribir e interpretar literatura para jóvenes a través de una lente contemporánea. Basándose en la declaración de posición de NCTE de 2018 Preparar a los maestros con conocimientos de literatura infantil y juvenil, los autores de este libro destacan cómo los maestros y los estudiantes pueden usar herramientas y tecnologías digitales para releer, reescribir y reinterpretar la literatura juvenil actual. Este libro ofrece:
- Enfoques pedagógicos para integrar los cambios en la textualidad en el aula de ELA;
- Recursos útiles para el uso de redes digitales participativas en el aula; y
- Estrategias para reinterpretar la selección de textos con un enfoque en la multimodalidad, el acceso digital, la diversidad cultural y la justicia social.
Los autores proponen la literatura juvenil digital y la cultura juvenil digital como herramientas conceptuales a partir de las cuales los maestros pueden aprender prácticas efectivas de reinterpretación digital. El resultado es una enseñanza de la literatura juvenil más atractiva y justa.
Autor: James Joshua Coleman, Autumn A. Griffin, Ebony Elizabeth Thomas
Editorial: National Council of Teachers of English (Ncte
Publicado: 27/06/2023
Páginas: 109
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.55lbs
Tamaño: 9.20h x 7.40w x 0.30d
ISBN13: 9780814101247
ISBN10: 0814101240
Categorías BISAC:
- Ficción para Jóvenes Adultos | General