Redimensionamiento de la colección de una biblioteca académica


Precio:
Precio de venta$108.32

Descripción

Al aprender a dimensionar correctamente, se asegurará de que tanto la colección como los espacios físicos disponibles de su institución satisfagan las necesidades de los usuarios de su biblioteca.

Reconocido con numerosos premios, incluida una reseña destacada en Library Journal, la primera edición de este libro demostró el poder y la flexibilidad del "redimensionamiento" (rightsizing), un enfoque que aplica una estrategia escalable basada en reglas para ayudar a las bibliotecas académicas a equilibrar la administración de los espacios y la colección. En los cinco años transcurridos desde la primera edición de Ward, la infraestructura de impresión compartida ha crecido a pasos agigantados, al igual que la coordinación entre programas. Con esta revisión, Miller aborda nuevas opciones, así como la creciente urgencia de proteger los títulos en riesgo a medida que se reduce la colección física. Los lectores se sentirán seguros al redimensionar las colecciones de su propia institución con la orientación experta de este libro sobre

  • el concepto de redimensionamiento, un enfoque estratégico y en gran parte automatizado que utiliza la evaluación continua para identificar los materiales de uso nulo y escaso en la colección, y sus cinco elementos principales;
  • la elaboración de un plan de redimensionamiento, desde el desarrollo de criterios de retirada y la creación de listas de descarte hasta la gestión del flujo de trabajo y la eliminación de materiales retirados, utilizando un enfoque de gestión de proyectos;
  • el avance hacia una "colección facilitada" con una combinación de servicios locales, externos y colaborativos;
  • seis áreas de discusión para las decisiones sobre la participación en un programa de impresión compartida;
  • factores en la elección de una herramienta de apoyo a la decisión de la colección;
  • relaciones con las partes interesadas;
  • cómo manejar los recursos impresos después de que su biblioteca obtenga los derechos de acceso perpetuo al equivalente electrónico; y
  • futuras direcciones para el redimensionamiento




Author: Mary E. Miller, Suzanne M. Ward
Publisher: ALA Editions
Published: 24/03/2021
Pages: 200
Binding Type: Tapa blanda
Weight: 0.56lbs
Size: 9.00h x 6.00w x 0.40d
ISBN13: 9780838949726
ISBN10: 083894972X
BISAC Categories:
- Artes del lenguaje y disciplinas | Biblioteconomía y ciencias de la información | General

Acerca del autor

Mary E. Miller es Directora de Gestión y Preservación de Colecciones en las Bibliotecas de la Universidad de Minnesota en Minneapolis, MN. Ha escrito y hablado sobre archivos y preservación, programas de impresión compartida y gestión de colecciones consorciadas. Sus intereses de investigación actuales incluyen los problemas de retención de impresos en bibliotecas académicas, los factores de riesgo que afectan los compromisos de retención monográfica, los modelos para determinar el número de copias necesarias a nivel nacional para garantizar la supervivencia de títulos escasamente conservados y las mejores prácticas para una gestión de colecciones intencionada y basada en datos, particularmente durante los proyectos de retirada. Es licenciada en la Universidad de Illinois - Chicago y tiene un IMLS de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign.

Suzanne M. Ward se jubiló en 2017 de las Bibliotecas de la Universidad de Purdue en West Lafayette, Indiana. Publicó la primera edición de Rightsizing the Academic Library Collection en 2015. También ha escrito extensamente sobre adquisiciones impulsadas por el usuario, publicando A Guide to Implementing and Managing Patron-Driven Acquisitions en 2012 y realizando presentaciones sobre el tema tanto a nivel nacional como internacional. Sus intereses de investigación incluyeron los problemas de retención de impresos y el uso de libros electrónicos en bibliotecas académicas. Ward tiene una licenciatura de la Universidad de California en Los Ángeles, una AMLS de la Universidad de Michigan y una maestría de la Universidad de Memphis.