Práctica de bienestar infantil rural: Historias del campo


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Precio de venta$144.98

Descripción

Extraído de historias reales de la práctica rural de bienestar infantil, Rural Child Welfare Practice muestra las lecciones aprendidas de personas que trabajan en el campo de los servicios de bienestar infantil. El libro de casos tiene 18 capítulos que ilustran las recompensas, desafíos, estrategias y sabiduría práctica de la práctica rural de bienestar infantil. Las viñetas de casos incluyen diversidad racial, étnica, religiosa, de orientación sexual y rural, con especial atención al trabajo con nativos americanos/indios americanos, así como con pueblos de las Primeras Naciones (Canadá) y aborígenes (Australia). El libro también cubre una amplia gama de servicios de bienestar infantil, como servicios de protección, cuidado de parentesco y adopción, a través de una variedad de perspectivas. Es particularmente útil para estudiantes, profesionales y educadores que exploran lo que los expertos rurales en bienestar infantil de hoy dicen que debe suceder para participar en una práctica rural eficaz de bienestar infantil con niños y familias.

Autor: Joanne Riebschleger
Editorial: Oxford University Press, USA
Publicado: 07/02/2018
Páginas: 240
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.88lbs
Tamaño: 9.10h x 6.10w x 0.70d
ISBN13: 9780190870423
ISBN10: 0190870427
Categorías BISAC:
- Ciencias Sociales | Trabajo Social
- Ciencias Sociales | Sociología | Rural
- Ciencia Política | Políticas Públicas | Servicios Sociales y Bienestar

Sobre el autor

Joanne Riebschleger, PhD, LMSW, ACSW, es profesora asociada en la Escuela de Trabajo Social de la
Universidad Estatal de Michigan. Durante más de dos décadas, practicó el trabajo social rural con niños y
familias. Es consultora de un proyecto nacional de desarrollo de la fuerza laboral de bienestar infantil y se desempeñó como
exvicepresidenta del Caucus Nacional de Trabajo Social Rural. Ha sido educadora de trabajo social durante
casi dos décadas.

Barbara Pierce, PhD, LCSW, ACSW, es profesora asociada en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Indiana. Cuenta con más de 30 años de experiencia en trabajo social con niños, jóvenes y familias. A pesar de su crianza y educación urbana, ejerció la mayor parte de su carrera en pequeños pueblos y comunidades rurales de Indiana y Luisiana, y ha desarrollado un profundo respeto por esas comunidades y las personas que viven en ellas. Ha sido educadora de trabajo social durante 17 años.