Descripción
Autor: Joan Holub
Editorial: Penguin Young Readers Group
Publicado: 23/07/2001
Páginas: 32
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.18 libras
Tamaño: 8.98h x 6.04w x 0.15d
ISBN13: 9780141309057
ISBN10: 0141309059
Categorías BISAC:
- Ficción juvenil | Temas sociales | General (ver también encabezados bajo Familia)
- Ficción juvenil | Animales | Gatos
- Ficción juvenil | Animales | Mascotas
Sobre el autor
La razón por la que hoy soy autora/ilustradora de libros infantiles es que tengo mucha determinación. Practiqué dibujo y revisé mis historias una y otra vez porque no quería nada más que hacer lo que estoy haciendo ahora: escribir e ilustrar libros infantiles.
Siempre supe que sería artista y estudié arte en la universidad en Texas. Después de graduarme, me convertí en Directora de Arte en una empresa de diseño gráfico. Me mudé de Texas a Nueva York para trabajar en publicaciones infantiles. Conseguí un trabajo como Directora de Arte Asociada en libros infantiles en Scholastic, donde diseñé libros y disfruté trabajando con editores e ilustradores. Fue una excelente experiencia.
Ilustré mi primer libro infantil en 1992 y pronto comencé a ilustrar a tiempo completo. Siempre había escrito historias, pero comencé a completar manuscritos y enviarlos a editoriales a principios de la década de 1990. En 1996, vendí mis primeros dos manuscritos, Boo Who? (Scholastic) y Pen Pals (Grosset & Dunlap), ambos publicados en 1997.
Ahora escribo e ilustro a tiempo completo. Es un gran trabajo. Cuando se me ocurre una idea, la anoto para que, cada vez que termine una historia, tenga un montón de ideas esperando en las que pueda empezar a trabajar. Me encanta leer y escribir historias divertidas, extrañas y de animales.
Libros que he escrito e ilustrado incluyen:
Cinderdog and the Wicked Stepcat Albert Whitman, 2001 (edades 4-8, libro ilustrado)
Abby Cadabra, Super Speller, Grosset & Dunlap, 2000 (edades 6-8, lector fácil)
How to Find Lost Treasure in All Fifty States and Canada, Too Aladdin, 2000 (edades 8-12, NF)
The Haunted States of America Aladdin, 2001 (edades 8-12, NF)
Vincent Van Gogh: Sunflowers and Swirly Stars, 2001 Grosset & Dunlap (edades 6-9, NF)
Happy Monster Day! Scholastic,1999
Pen Pals Grosset & Dunlap, 1997 (edades 6-8, lector fácil)
Ivy Green, Cootie Queen Troll, 1998 (edades 7-9)
Red, Yellow, Green What Do Signs Mean? Scholastic, 1998 (edades 4-8)
Boo Who? A Spooky Lift-the-Flap Book Scholastic, 1997 (edades 1-6)
Eek-A-Boo! A Spooky Lift-the-Flap Book Scholastic, 2000 (edades 1-6)
Libros que he escrito incluyen:
I Have A Weird Brother Who Digested A Fly, Albert Whitman, 1999 (libro ilustrado)
Light the Candles, A Hanukkah Lift the Flap Book, Puffin, 2000
The Garden That We Grew Viking/Puffin, 2001(edades 4-7, lector fácil)
The Pizza That We Made Viking/Puffin, 2001(edades 4-7, lector fácil)
Scat Cats! Viking/Puffin, 2001(edades 4-7, lector fácil)
Backwards Day, Scholastic, 2000
Why Do Dogs Bark? Puffin, 2001(edades 6-8, lector fácil)
Why Do Cats Meow? Puffin, 2001(edades 6-8, lector fácil)
The Spooky Sleepover, Grosset & Dunlap, 1999 (edades 6-8, lector fácil)
Pajama Party Grosset & Dunlap, 1998 (edades 4-7, lector fácil)
Space Dogs on Planet K-9 Troll, 1998 (edades 7-10)
Libros que he ilustrado incluyen:
Breakout at the Bug Lab Dial, 2001(edades 6-8, lector fácil)
Hector's Hiccups Random House, 1999
Shadows Everywhere Scholastic, 1999
Hot Cha-Cha! Winslow Press
No Fair! Scholastic, Hello Math
The 100th Day of School Scholastic
Ten Little Ballerinas Grosset & Dunlap
I Love You Mom Troll
I Love You Dad Troll
My First Book of Sign Language Troll
Respuestas a preguntas que la gente a veces me hace:
1. ¿De dónde sacas tus ideas?
Obtengo ideas de muchas maneras diferentes. A veces, las ideas simplemente me vienen a la cabeza. También escucho y observo a las personas que me rodean en busca de ideas. Leo para obtener ideas. Sueño despierta para obtener ideas. Cuando tengo una idea, la escribo en un cuaderno de ideas para no olvidarla. Creo que las ideas son la parte fácil de escribir. Siempre tengo muchas ideas para libros. Desarrollarlas en un libro con un principio, un nudo y un desenlace es la parte difícil y que requiere mucho tiempo. La idea es importante, pero una idea no es un libro hasta que se ha desarrollado en una historia que funciona como un todo de principio a fin.
2. ¿Cuándo y por qué decidiste convertirte en autora y artista?
He estado escribiendo y leyendo historias toda mi vida. No me concentré en escribir libros infantiles hasta alrededor de 1990. En 1991, comencé a enviar manuscritos regularmente a las editoriales. Empecé a escribir porque tenía ideas para historias que pensé que serían buenos libros. Siempre supe que sería artista, desde el jardín de infancia.
3. ¿Por qué no ilustras todos los libros que escribes?
No he tenido tiempo de ilustrar todos los libros que escribo, pero por lo general he estado muy contenta con el trabajo de los ilustradores que han ilustrado mis libros. No estuve contenta con el arte en un par de libros, pero no creo que sea justo intentar controlar al artista, así que me mantengo al margen del artista lo más posible. Sigo ilustrando libros de otros autores también. Me divierto tanto ilustrando un libro escrito por otra persona como ilustrando los libros que escribo. Siempre que la historia sea buena, ilustrarla es divertido.
4. ¿Te gustaba la escuela cuando eras niña?
La mayor parte del tiempo. Me aburría durante el verano, así que me alegraba cuando empezaba la escuela. Me encantaba conseguir una fiambrera nueva y elegir lo que me pondría el primer día. Pero después de unas 2 semanas de escuela, deseaba que volviera el verano. Me gustaba leer y sacaba buenas notas, así que la escuela era en su mayor parte divertida para mí.
5. ¿Cómo desarrollas tus personajes y la trama?
Por lo general, ya he decidido un personaje principal y entre 1/4 y 3/4 de la trama antes de empezar a escribir una historia. Simplemente escribo y desarrollo el resto de los personajes y la trama a medida que avanzo. Tengo un título universitario en arte, pero no tengo formación formal como escritora. Aprendo el ritmo y la estructura de las historias leyendo libros y pensando en cómo están estructurados. También leo libros instructivos sobre cómo escribir.
6. ¿Cuál es tu parte favorita de la escritura? ¿Por qué?
Tener una idea; terminar un manuscrito de un libro; recibir una oferta de una editorial; y ver mi libro en una librería son grandes emociones. El proceso de escritura no siempre es divertido. Pero me siento impulsada a escribir, y el tiempo vuela cuando escribo.
7. ¿Qué tan difícil ha sido conseguir que tus obras se publiquen?
Fue difícil vender el primer manuscrito. Luego, en 1996, de repente vendí tres manuscritos en tres meses a Grosset & Dunlap y Scholastic.
8. ¿Cuáles son tus libros favoritos además del(los) que has escrito?
Spaceship Under the Apple Tree; Martha Speaks; The Giving Tree; A Friend for Dragon; Chrysanthemum; Ruby the Copycat; Marvin Redpost--Is He A Girl?
9. ¿Qué buscas en un buen libro?
Algo que me parezca divertido o un sentimiento con el que pueda identificarme fuertemente. Una buena idea y una trama y personajes memorables.
10. ¿Tienes hijos o mascotas? ¿Aficiones?
No tengo hijos, pero tenemos un gato genial, que cree que es nuestro hijo. Como pasatiempos, me gusta hacer senderismo, andar en bicicleta y leer.
Rich Davis vive con su esposa, Angie, y sus dos hijos, Daniel y David, en un pequeño pueblo de Arkansas.