Descripción
Las escuelas deben ser seguras, pero no siempre lo son para todos. Los autores Pamela Wilcox, Graham Ousey y Marie Skubak Tillyer estudiaron la delincuencia entre estudiantes ubicados en diversos entornos de escuelas intermedias y secundarias para investigar por qué algunos estudiantes participan en la delincuencia, pero otros no, y por qué algunos estudiantes son más propensos a la victimización. School Zone se centra en los tres elementos interaccionales clave (contexto, víctimas y delincuentes) para comprender y explicar el impacto de delitos comunes como el robo, la portación de armas, la posesión de drogas y el acoso verbal, físico y sexual a los compañeros de clase.
Los autores también consideran cómo los estudiantes y las escuelas individuales responden a la delincuencia y las amenazas. Analizan las variables que las escuelas pueden controlar en la planificación y la práctica que explican por qué algunas escuelas tienen tasas de criminalidad más altas. School Zone utiliza estudios empíricos para proporcionar una comprensión integral de los patrones y las causas de la variación en las experiencias de victimización y delincuencia escolar a nivel individual y agregado, al mismo tiempo que aborda la adecuación de las explicaciones criminológicas y las políticas de prevención del delito de amplio alcance.
En su conclusión, los autores evalúan hasta qué punto las estrategias actualmente populares de prevención del delito escolar se alinean con lo que han descubierto a través de su marco de análisis de problemas y la comprensión científica de la delincuencia y la victimización estudiantil.
Autor: Pamela Wilcox
Editorial: Temple University Press
Publicado: 20/05/2022
Páginas: 250
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.72 lbs
Tamaño: 9.00 alto x 6.00 ancho x 0.51 profundo
ISBN13: 9781439920374
ISBN10: 1439920370
Categorías BISAC:
- Ciencias Sociales | Criminología
- Educación | Política y Reforma Educativa | Seguridad Escolar
- Ciencia Política | Política Pública | Servicios Sociales y Bienestar
Acerca del Autor
Pamela Wilcox es Profesora en el Departamento de Sociología y Criminología de la Universidad Estatal de Pensilvania. Es coautora de Criminal Circumstance: A Dynamic, Multicontextual Criminal Opportunity Theory y Communities and Crime: An Enduring American Challenge (Temple), y coeditora de Challenging Criminological Theory: The Legacy of Ruth Rosner Kornhauser.
Graham C. Ousey es Profesor en el Departamento de Sociología de William & Mary.
Marie Skubak Tillyer es Profesora en el Departamento de Criminología y Justicia Criminal de la Universidad de Texas en San Antonio.