La escolarización en una democracia: Devolver la educación al servicio público

La pandemia de COVID-19 ha ampliado las desigualdades en las escuelas y ha aumentado la incertidumbre sobre el futuro. Ahora parece un momento oportuno para reflexionar sobre la contribución que la escolarización hace a las comunidades a las que sirve y al país en general. Sin embargo, basándose en su reciente investigación, Richard Riddell argumenta que el enfoque cada vez más estrecho de la gobernanza educativa después de 20 años de reforma ha hecho imposible el nuevo pensamiento y ha degradado la vida pública. No obstante, destaca nuevas posibilidades para el comportamiento democrático y la apertura de la escolarización a todos a quienes sirve.

Autor: Richard Riddell
Editorial: Policy Press
Publicado: 21/03/2023
Páginas: 160
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.52 libras
Tamaño: 9.21 alto x 6.14 ancho x 0.35 profundidad
ISBN13: 9781447362937
ISBN10: 1447362934
Categorías BISAC:
- Educación | Política y Reforma Educativa | Seguridad Escolar
- Educación | Educación Inclusiva
- Educación | Administración | General

Sobre el Autor
Richard Riddell ha trabajado durante más de 40 años como profesor de escuela pública, alto funcionario de la Autoridad Local, consultor, director de educación para una ONG y profesor titular en la Universidad de Bath Spa, donde ahora es Investigador Visitante. Autor experimentado, este es su cuarto libro.