Descripción
Este libro proporciona un diseño detallado de una nueva pedagogía de la alfabetización en segundas lenguas y los resultados de su implementación en diferentes contextos para abordar los desafíos del desarrollo de la alfabetización. La autora explica la teoría detrás de la Teoría Sociocultural de la Mente de Vygotsky y la Lingüística Funcional Sistémica, y cómo pueden fundamentar la pedagogía de la alfabetización.
Autor: Kimberly Buescher Urbanski
Editorial: Multilingual Matters Limited
Publicado: 23/06/2023
Páginas: 184
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.59 libras
Tamaño: 9.21 pulgadas (alto) x 6.14 pulgadas (ancho) x 0.40 pulgadas (profundidad)
ISBN13: 9781800417632
ISBN10: 1800417632
Categorías BISAC:
- Artes del Lenguaje y Disciplinas | Lingüística | Sociolingüística
- Artes del Lenguaje y Disciplinas | Estudio y Enseñanza
Sobre el Autor
Kimberly Buescher Urbanski es Profesora Asistente de Lingüística Aplicada en la Universidad de Massachusetts-Boston, EE. UU. Sus intereses de investigación incluyen el aprendizaje y la enseñanza de L2, la alfabetización en L2 y la Teoría Sociocultural. Ha publicado sobre pedagogía de la alfabetización en L2, metodología de investigación de gestos, instrucción lingüística basada en conceptos, pedagogía de preposiciones en francés L2 y análisis lingüístico cognitivo.