Descripción
Mucho antes del éxito generalizado del libro de 2018 Fragilidad blanca: Por qué es tan difícil para las personas blancas hablar sobre el racismo, Robin DiAngelo ya rompía con la solidaridad blanca y escribía, hablaba y enseñaba sobre la relación entre la supremacía blanca, el racismo estructural y la identidad blanca. En este volumen, DiAngelo ha reunido una selección de sus trabajos pioneros previos a Fragilidad blanca. Hablando como una persona blanca para sus compañeros blancos, ella combina a la perfección lo personal con lo político. El resultado es un análisis atractivo y provocador de las fuerzas sociopolíticas de la raza que dan forma a nuestras vidas. Retomando ideologías familiares como el individualismo y la meritocracia, desglosa cómo estos conceptos funcionan para proteger y ocultar el racismo estructural. Colectivamente, estos ensayos muestran cómo el racismo impregna nuestra sociedad y sus instituciones; es un sistema que va mucho más allá de las intenciones individuales o los actos conscientes de crueldad. Al cambiar la pregunta de si somos parte del racismo sistémico a cómo cada uno de nosotros juega un papel, el trabajo de DiAngelo proporciona un marco transformador para la identidad blanca y la acción antirracista.
Ensayos destacados:
Capítulo 1: Mi clase no superó a mi raza: Usando la opresión para enfrentar el privilegio
Capítulo 2: ¿Por qué no podemos ser todos simplemente individuos?
Capítulo 3: "Mis sentimientos no son sobre ti" Experiencia personal como un movimiento de blanquitud (con David Allen)
Capítulo 4: Recibiendo golpes: Representaciones blancas de los diálogos raciales como arenas de violencia (con Özlem Sensoy)
Capítulo 5: Nada que añadir: Un desafío al silencio blanco en las discusiones raciales
Capítulo 6: Fragilidad blanca
Capítulo 7: Fragilidad blanca accesible
Capítulo 8: "Lo ponemos en términos de 'no es agradable': Antirracistas blancos y la crianza (con Sarah Matlock)
Capítulo 9: ¿Respetar las diferencias? Desafiando las pautas comunes en la educación para la justicia social
Capítulo 10: Involucrarse: Una guía para estudiantes para participar constructivamente con el contenido de justicia social (con Özlem Sensoy)
Capítulo 11: Mostrando lo que decimos (con Darlene Flynn)
Capítulo 12: "Todos estamos a favor de la diversidad, pero..." Cómo los comités de contratación de profesores reproducen la blanquitud y sugerencias prácticas sobre cómo pueden cambiar (con Özlem Sensoy)
Author: Robin Diangelo
Publisher: Teachers College Press
Published: 10/27/2023
Pages: 336
Binding Type: Paperback
Weight: 1.05lbs
ISBN13: 9780807768549
ISBN10: 0807768545
BISAC Categories:
- Education | Multicultural Education
- Social Science | Race & Ethnic Relations
- Psychology | Social Psychology
About the Author
Robin DiAngelo es profesora asociada afiliada de educación en la Universidad de Washington, Seattle. Sus publicaciones incluyen ¿Son todos realmente iguales? Una introducción a conceptos clave en la educación para la justicia social, Segunda edición (con Özlem Sensoy), que recibió premios de libros tanto de la American Educational Studies Association como de la Society of Professors of Education.