Materiales de autoaprendizaje sobre el análisis del discurso no narrativo

Muchos problemas en la traducción surgen debido a las diferencias entre los idiomas de origen y receptores. Un factor particularmente relevante es si el idioma normalmente coloca el verbo al final de la oración o no, y si el sujeto comúnmente sigue al verbo o no. Estas posibles discrepancias son un tema importante de discusión en los ocho capítulos de este curso.

Los temas incluyen

• diferencias entre instrucción y persuasión
• conectivos
• variaciones en el orden de los constituyentes y las proposiciones
• dispositivos para dar prominencia, para poner en segundo plano y para resaltar
• potencia relativa de las diferentes formas de exhortación
• características del límite

El curso está diseñado particularmente para aquellos que esperan involucrarse en la traducción de textos no narrativos de un idioma a otro, ya sea como hablante nativo, hablante de otro idioma o traductor, consultor o asesor expatriado. También ayudará a cualquier persona involucrada en el estudio de textos no narrativos en cualquier idioma del mundo.

Los prerrequisitos recomendados son la finalización de un curso de Análisis del Discurso Narrativo*, con experiencia de campo asociada o su equivalente. Los estudiantes necesitarán una selección de textos no narrativos en el idioma que estén estudiando.

*Los materiales de autoaprendizaje sobre el análisis del discurso narrativo son un volumen complementario de los materiales de autoaprendizaje sobre el análisis del discurso no narrativo, publicado por SIL International(R) 2023.

Autor: Stephen H. Levinsohn
Editorial: Sil International, Global Publishing
Publicado: 28/10/2022
Páginas: 166
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.88lbs
Tamaño: 11.00h x 8.50w x 0.35d
ISBN13: 9781556714627
ISBN10: 1556714629
Categorías BISAC:
- Artes del lenguaje y disciplinas | Lingüística | General
- Artes del lenguaje y disciplinas | Traducción e interpretación
- Religión | Referencia bíblica | Estudio del lenguaje