Descripción
El objetivo principal de este libro es detallar el proceso mediante el cual los educadores de secundaria pueden aprovechar la alfabetización para mejorar el aprendizaje y la preparación para la universidad y la carrera profesional. Con ese fin, las últimas partes del libro (Partes II y III) presentarán una serie de planes bien diseñados y coherentes que pueden ayudar a los líderes escolares a enmarcar su enfoque para la planificación de acciones en pos de la mejora escolar. Se presentarán ejemplos de planes para varias iniciativas y enfoques clave a nivel de escuela secundaria. El hilo conductor en cada una de estas iniciativas y sus correspondientes planes de acción será la alfabetización y cómo se puede aprovechar como la herramienta más poderosa para impulsar logros notables y preparar genuinamente a los estudiantes para la universidad y/o la fuerza laboral.
Sin embargo, sería desaconsejable que cualquier libro sobre liderazgo escolar no abordara el liderazgo de manera más holística. La Parte I de este libro comienza discutiendo los matices, las complejidades y las oportunidades que encuentran los líderes escolares al enfrentar los desafíos de liderar a los maestros y mejorar los resultados de aprendizaje para todos los estudiantes. Para comprender la mejora escolar, primero se deben comprender las características y los factores de liderazgo que trascienden el liderazgo en cualquier campo, industria u organización. Luego, estas características y factores deben aplicarse en el contexto del liderazgo escolar, asegurando así una comprensión operativa del "liderazgo instruccional". En otras palabras, los líderes deben comprender cómo integrar la capacidad de liderazgo en un contexto amplio con un gran sentido de cómo apoyar una pedagogía mejorada anclada en la alfabetización. Este libro tiene como objetivo proporcionar esa comprensión y recursos para aquellos interesados en mejorar los resultados de los estudiantes.
Los lectores de este libro probablemente se dividirán en una de dos categorías: aquellos que están trabajando para desarrollar un plan claro para la mejora instruccional y aquellos que ya lo han hecho pero buscan formas de mejorarlo aún más. Sea cual sea el caso, espero que el libro le resulte instructivo y útil. Las ideas y los materiales presentados en este libro son simples, prácticos y efectivos.
Autor: Marquis S. Dwarte
Editorial: Jaymedia Publishing
Publicado: 01/06/2021
Páginas: 108
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.44lbs
Tamaño: 10.00h x 7.01w x 0.22d
ISBN13: 9781735870106
ISBN10: 1735870102
Categorías BISAC:
- Educación | Administración | Superior
Este título no es retornable