Descripción
¿Qué distingue a un profesor sobresaliente? Una pregunta que se hace en numerosas entrevistas, y que es mucho más fácil de hacer que de responder. Muchos profesores admitirán que en realidad no saben cómo es ser 'sobresaliente'. No se trata de crear lecciones "llamativas" para una observación única, a través de "preparación, estrés y cumplimiento de requisitos". No es algo que se pueda lograr en una sola lección. Es un oficio que necesita desarrollarse como cualquier otra habilidad. Esta guía amplía trabajos anteriores al discutir el desarrollo a largo plazo, los beneficios de la integración de habilidades, los atributos del alumno y el impacto del COVID.
Influenciado por la investigación de Visible Learning de John Hattie, ¿Qué hace un profesor sobresaliente? ofrece orientación práctica y oportunidades de autorreflexión para los profesores que desean maximizar su impacto positivo en el aprendizaje de los estudiantes. Las áreas cubiertas incluyen:
- Retroalimentación
- Voz del estudiante
- Autorregulación
- Profesores trabajando colectivamente
- Objetivos de aprendizaje diferenciados
- Taxonomía SOLO
- Cuestionamiento y observación
Chowdhary ofrece a los profesores recomendaciones para mejorar la práctica que se aplican fácilmente a cualquier aula, independientemente de su asignatura, especialidad o puesto. Ya sea un estudiante de PGCE, un ECT o un profesor en ejercicio, este libro es una guía práctica y accesible para cualquier profesor que aspire a maximizar su impacto positivo y convertirse en verdaderamente sobresaliente.
Autor: Cat Chowdhary
Editorial: Routledge
Publicado: 27/02/2023
Páginas: 126
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.51 libras
Tamaño: 9.69 alto x 6.85 ancho x 0.29 profundidad
ISBN13: 9781032206233
ISBN10: 1032206233
Categorías BISAC:
- Educación | Psicología educativa
Sobre el Autor
Cat Chowdhary es Jefa de Inglés y Estudios de Medios. Tiene 10 años de experiencia trabajando en el sector educativo, siguiendo el Currículo Nacional tanto en el Reino Unido como en el extranjero. También es una bloguera habitual sobre Enseñanza y Aprendizaje, centrándose particularmente en el trabajo y la investigación de John Hattie.
Este título no es retornable