Descripción
Esta tercera edición, completamente revisada, explora las experiencias de infancia y adolescencia de personas transgénero, proporcionando conocimientos fundamentales para trabajadores sociales y profesiones afines sobre el trabajo con jóvenes trans y con identidades de género diversas.
Organizado a través de la lente de cuatro formas distintas de conocimiento -conocimiento de la experiencia vivida, conocimiento basado en la comunidad, conocimiento práctico y conocimiento obtenido a través de la educación formal/tradicional-, este texto equilibra la discusión de la teoría con una variedad de ricas narrativas personales y estudios de caso. Las actualizaciones y adiciones reflejan los cambios recientes en las directrices de la WPATH y el Código de Ética de la NASW, incluyen material completamente nuevo que examina los orígenes de la identidad de género y las identidades no binarias, exploran las identidades interseccionales y ofrecen contenido ampliado que considera las intervenciones informadas sobre el trauma y las cuestiones éticas. Cada capítulo, con al menos un autor trans o con identidad de género diversa, presenta recomendaciones concretas y prácticas para fomentar una práctica competente y positiva.
Con un enfoque tanto en la práctica del trabajo social macro como micro, este libro será un recurso valioso para cualquier profesional de servicios sociales que trabaje con niños o adolescentes.
Autor: Jama Shelton
Editorial: Routledge
Publicado: 29/09/2021
Páginas: 272
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.81lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.57d
ISBN13: 9780367277482
ISBN10: 0367277484
Categorías BISAC:
- Ciencia Política | Política Pública | Servicios Sociales y Bienestar
- Ciencias Sociales | Trabajo Social
- Ciencias Sociales | Estudios de Género
Sobre el Autor
Jama Shelton, PhD, MSW, profesora asociada, Silberman School of Social Work; directora asociada, Silberman Center for Sexuality and Gender; ha trabajado con jóvenes queer y trans durante 20 años.
Gerald P. Mallon, DSW, LCSW, es decano asociado de investigación y becas y profesor Julia Lathrop de Bienestar Infantil, y ha sido un practicante, defensor, educador e investigador de bienestar infantil durante más de 45 años.
Este título no es retornable