Descripción
Los administradores escolares desempeñan un papel clave en la creación de una mentalidad dentro de su distrito escolar, región o escuela sobre cómo el personal escolar aborda los diversos desafíos que pueden encontrar al trabajar con estudiantes y familias. En muchos casos, un administrador escolar puede proporcionar ciertas adaptaciones para estudiantes con discapacidades, así como guiar las decisiones sobre cómo los maestros abordan los desafíos de comportamiento.
El propósito de este libro es proporcionar a los administradores escolares sugerencias y estrategias útiles y prácticas que puedan aumentar el rendimiento, el compromiso, el comportamiento positivo y las habilidades sociales de los estudiantes de alto funcionamiento dentro del espectro (HF-ASD); ayudar a reducir el estrés y la frustración de los educadores; y aumentar las interacciones positivas entre las familias y el personal escolar para que el día escolar sea más exitoso para todas las partes.
Autor: Diane Adreon Edd, Brenda Smith Myles
Editorial: Aapc Publishing
Publicado: 04/10/2017
Páginas: 130
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.40lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.28d
ISBN13: 9781942197300
ISBN10: 1942197306
Categorías BISAC:
- Familia y Relaciones | Trastornos del Espectro Autista
- Psicología | Psicopatología | Trastornos del Espectro Autista
- Educación | Educación Especial | General