Descripción
El estatus es omnipresente en la vida moderna, sin embargo, nuestra comprensión de su papel como motor de la desigualdad es limitada. En Status, la socióloga y psicóloga social Cecilia Ridgeway examina cómo esta antigua y universal forma de desigualdad influye en las instituciones ostensiblemente meritocráticas de hoy y por qué es importante. Ridgeway ilumina las complejas formas en que el estatus afecta las interacciones humanas a medida que trabajamos juntos para lograr objetivos comunes, como en discusiones en el aula, decisiones familiares o deliberaciones en el lugar de trabajo. La investigación de Ridgeway sobre el estatus tiene importantes implicaciones para nuestra comprensión de la desigualdad social. A diferencia del poder o la riqueza, el estatus es valorado porque proporciona afirmación de los demás y permite el acceso a recursos valiosos. Ridgeway demuestra cómo la concesión de estatus contribuye inevitablemente a diferentes resultados vitales para los individuos, con impactos en el salario, la creación de riqueza y la salud y el bienestar. Las creencias sobre el estatus son puntos de vista ampliamente aceptados sobre quién es mejor en la sociedad que otros en términos de estima, riqueza o competencia. Estas creencias otorgan ventajas que pueden exacerbar la desigualdad social. Ridgeway señala que las ventajas de estatus basadas en la raza, el género y la clase —como la creencia de que los hombres blancos son más competentes que otros— son las más propensas a aumentar la desigualdad al facilitar mayores oportunidades sociales y económicas. Ridgeway argumenta que las creencias sobre el estatus mejoran en gran medida la capacidad de los grupos de estatus superior para mantener sus ventajas en recursos y acceso a posiciones de poder y hacen que los grupos de estatus inferior sean menos propensos a desafiar el statu quo. Muchas personas de estatus inferior aceptarán su estatus inferior cuando se les dé un nivel básico de dignidad y respeto, siendo vistas, por ejemplo, como pobres pero trabajadoras. También muestra que las personas permanecen deliberadamente ciegas a las creencias sobre el estatus y sus efectos porque reconocerlos puede provocar malestar emocional. Reconocer el papel insidioso del estatus en nuestras vidas requeriría que muchos individuos de estatus superior aceptaran que quizás no hayan tenido éxito basándose en su propio mérito; muchos individuos de estatus inferior tendrían que reconocer que quizás hayan sido discriminados. Ridgeway sugiere que la desigualdad no tiene por qué ser una consecuencia inevitable de nuestras creencias sobre el estatus. Ella muestra cómo las creencias sobre el estatus pueden ser subvertidas, como cuando rechazamos la idea de que todos los rasgos raciales y de género están fijados al nacer, refutando así la idea de que las mujeres y las personas de color son menos competentes que sus contrapartes masculinas y blancas. Este importante nuevo libro demuestra la influencia generalizada del estatus en la desigualdad social y sugiere formas de asegurar que tenga un impacto menos perjudicial en nuestras vidas.
Autor: Cecilia L. Ridgeway
Editorial: Russell Sage Foundation
Publicado: 29/11/2019
Páginas: 224
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.70lbs
Tamaño: 9.00h x 6.20w x 0.70d
ISBN13: 9780871547842
ISBN10: 0871547848
Categorías BISAC:
- Ciencias Sociales | Clases Sociales y Disparidad Económica
- Ciencias Sociales | Antropología | Cultural y Social
- Ciencias Sociales | Discriminación
Autor: Cecilia L. Ridgeway
Editorial: Russell Sage Foundation
Publicado: 29/11/2019
Páginas: 224
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.70lbs
Tamaño: 9.00h x 6.20w x 0.70d
ISBN13: 9780871547842
ISBN10: 0871547848
Categorías BISAC:
- Ciencias Sociales | Clases Sociales y Disparidad Económica
- Ciencias Sociales | Antropología | Cultural y Social
- Ciencias Sociales | Discriminación
Sobre la autora
Cecilia L. Ridgeway es Profesora Lucie Stern de Ciencias Sociales, Emérita, en el Departamento de Sociología de la Universidad de Stanford.

