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Descripción
En la educación, una talla única no sirve para todos.
En la sociedad moderna, la educación ha sido y sigue siendo moldeada, informada e impulsada por la llamada "gramática de la escolarización", un enfoque que ignora por completo las muchas y diversas identidades que los alumnos poseen, se les dan y encuentran. La categorización de los estudiantes en cajas ordenadas y etiquetadas, la fragmentación del conocimiento en asignaturas estrictamente definidas y la fragmentación del aprendizaje: esta gramática de la escolarización necesita ser reescrita desesperadamente.
A través de las narraciones de profesores, estudiantes y sus familias, este libro explora las experiencias vividas por aquellos que se ven obligados a vivir con el enfoque actual, y las consecuencias para sus vidas, relaciones y educación. También se plantea la pregunta de cómo podrían ser los enfoques alternativos creativos y holísticos: cuando las reglas no funcionan, el libro de reglas se puede reescribir.
Autor: Julie Allan, Francesca Peruzzo
Editorial: Lived Places Publishing
Publicado: 22/04/2023
Páginas: 164
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.50 libras
Tamaño: 9.00 alto x 6.00 ancho x 0.35 profundidad
ISBN13: 9781915271754
ISBN10: 1915271754
Categorías BISAC:
- Educación | Filosofía, Teoría y Aspectos Sociales
- Educación | Educación Inclusiva
- Ciencias Sociales | Antropología | Cultural y Social