Descripción
¿Qué barreras invisibles enfrentan las estudiantes negras y otras mujeres de color autoidentificadas mientras prosperan en un campus universitario que las excluye? ¿Cómo estas experiencias desafían y transforman los significados de diversidad, equidad e inclusión, especialmente en lo que respecta al éxito estudiantil?
En este estudio etnográfico de tres años sobre estudiantes universitarias de color, Lisa C. Huebner, Samantha Jeune y Odette Kolenky descubrieron que, si bien prosperaban, las estudiantes de color sufrían lo que describen como "una normalidad diaria" de acoso y borrado. Al mismo tiempo, sin embargo, sobresalieron, a menudo graduándose con muchos logros académicos y cocurriculares. Celebradas por la universidad como estudiantes exitosas pero también ignoradas por ella, se sintieron solas, engañadas y explotadas por el mismo sistema universitario que se dedicaba a ayudarlas. Este libro ofrece una rara visión de los éxitos que damos por sentados. Centrando las voces de las estudiantes de color, este libro ofrece una nueva historia de cómo las mujeres de color exitosas superan barreras que nadie más parece ver y, a través de sus experiencias y puntos de vista, ofrece recomendaciones a todos los que nos preocupamos por la diversidad, la equidad y la inclusión.Autor: Lisa C. Huebner,Samantha Jeune,Odette Kolenky
Editorial: University of Georgia Press
Publicado: 07/01/2025
Páginas: 178
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.54lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.41d
ISBN13: 9780820373614
ISBN10: 0820373613
Categorías BISAC:
- Ciencias Sociales | Estudios Culturales y Étnicos | Americanos | Afroamericanos y Bl
- Ciencias Sociales | Clases Sociales y Disparidad Económica
- Ciencias Sociales | Sociología | General
Acerca del autor
Lisa Huebner (Autora)
LISA C. HUEBNER es profesora de estudios de mujeres y género en la Universidad de West Chester y autora de Catheters, Slurs, and Pick-up Lines: Professional Intimacy in Hospital Nursing.
SAMANTHA JEUNE es estudiante de posgrado en Trabajo Social en la Universidad de Temple y coautora de un capítulo en Difficult Discussions: Issues and Ideas for Engaging College Students in Peace and Justice Topics. Odette Kolenky (Autora)
ODETTE KOLENKY es estudiante de posgrado en Salud Pública en la Universidad George Washington.