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Descripción
La vida emocional de los niños pequeños es cada vez más compleja. Existe un interés creciente en comprender la salud y el bienestar mental temprano y cómo los proveedores de cuidado infantil temprano pueden apoyar a los niños desde el nacimiento hasta los cinco años que han experimentado eventos traumáticos y aprender estrategias para promover el desarrollo social y emocional de los niños. Apoyo a la salud mental y el bienestar de los niños: un enfoque basado en las fortalezas para educadores de la primera infancia incorpora estrategias de cuidado infantil basadas en las fortalezas para fomentar relaciones recíprocas positivas entre el cuidador y los niños pequeños, y fortalecer la resiliencia y el bienestar de los niños.
Las estrategias incluyen: construir sobre la salud mental y la resiliencia de los niños; identificar factores de protección e indicadores de riesgo; promover el apego saludable; y, andamiar el desarrollo social y emocional en el contexto de las relaciones familiares y la cultura. Apoyo a la salud mental y el bienestar de los niños cubreAutor: Jean Barbre, Ingrid Anderson
Editorial: Redleaf Press
Publicado: 15/03/2022
Páginas: 200
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0,85 libras
Tamaño: 9,90h x 7,90w x 0,90d
ISBN13: 9781605547428
ISBN10: 1605547425
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Primera Infancia (incluye preescolar y jardín de infancia)
- Educación | Educación Especial | Discapacidades conductuales, emocionales y sociales
- Educación | Gestión del Comportamiento
Sobre el autor
Jean Barbre, EdD, es Terapeuta Matrimonial y Familiar Licenciada y es Profesional Clínica Certificada en Trauma (CCTP1-II). Como terapeuta matrimonial y familiar licenciada, combina sus conocimientos de consejería y psicología con su comprensión de los niños y las familias. Posee una maestría en estudios de niños y familias de la Universidad Estatal de California en Long Beach, una maestría en consejería de la Universidad Estatal de California en Fullerton y un doctorado en liderazgo educativo de la Universidad de Pepperdine. Tiene treinta años de experiencia trabajando con niños y familias como directora de preescolar, maestra de aula, terapeuta, instructora universitaria, presentadora nacional e internacional, y presentadora invitada en televisión pública. La Dra. Barbre ha publicado tres libros a través de Redleaf Press: Fundamentos de la atención receptiva: bebés, niños pequeños y de dos años; Actividades para la atención receptiva: bebés, niños pequeños y de dos años; y el galardonado Baby Steps to STEM.
Ingrid Anderson, EdD, tiene una maestría en Resolución de Conflictos y Escuelas Pacíficas de la Universidad Lesley en Cambridge, Massachusetts, y un doctorado en Liderazgo Educativo de la Universidad Estatal de Portland. Tiene más de 30 años trabajando con niños y familias en gobiernos municipales, condales y estatales, museos infantiles, y ahora como profesora en la Universidad Estatal de Portland. Coordina el programa de salud mental infantil y el Máster de Educación Infantil: Educación Inclusiva. Su investigación se centra en el bienestar de la primera infancia para los niños y los profesionales de la primera infancia. La Dra. Anderson trabaja a nivel nacional e internacional en el desarrollo de enfoques basados en las fortalezas para niños pequeños, familias y educadores de la primera infancia en todo el currículo.