Descripción
Los profesionales de la primera infancia pueden utilizar este trabajo único en su tipo para atender mejor a los niños coreano-estadounidenses y otros niños asiático-estadounidenses en los Estados Unidos. Cuatro madres-educadoras transnacionales comparten las experiencias vividas por los niños coreano-estadounidenses y sus familias a través de narrativas francas y vívidas que contrarrestan las creencias estereotipadas y perjudiciales sobre estas comunidades. Los temas incluyen creencias y prácticas de crianza, prácticas de nombres, representaciones en libros ilustrados infantiles, prácticas domésticas translingües y respuestas a las microagresiones. El texto sensibiliza sobre diversas dinámicas dentro de la comunidad coreano-estadounidense para un discurso más matizado. Las autoras aportan una gran cantidad de posicionamientos y experiencias híbridas como antiguas educadoras de la primera infancia, inmigrantes coreano-estadounidenses de primera generación, actuales formadoras de docentes que trabajan con maestros en formación y en servicio, e investigadoras en diferentes estados, así como madres de hijos de segunda generación.
Características del libro:
- Comparte historias y experiencias originales de niños y familias coreano-estadounidenses para desmantelar narrativas estrechas prevalecientes.
- Ofrece implicaciones y consideraciones prácticas para los maestros de aula con respecto a la participación familiar, la alfabetización crítica, el translenguaje y el aprendizaje socioemocional.
- Incluye características fáciles de usar como preguntas de discusión, ideas para lecciones y una lista de libros ilustrados apropiados.
Autor: Sophia Han, Jinhee Kim, Sohyun Meacham
Editorial: Teachers College Press
Publicado: 24/11/2023
Páginas: 128
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.40lbs
Tamaño: 8.60h x 6.30w x 0.50d
ISBN13: 9780807768662
ISBN10: 0807768669
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Primera Infancia (Incl. Preescolar y Kinder
- Educación | Participación de los padres
Sobre el autor
Sophia Han es profesora asociada en el Departamento de Currículo, Instrucción y Aprendizaje de la Universidad del Sur de Florida. Jinhee Kim es profesora asociada en el Departamento de Educación Primaria y Preescolar de la Universidad Estatal de Kennesaw. Sohyun Meacham es profesora asociada en el Departamento de Currículo e Instrucción de la Universidad del Norte de Iowa. Su-Jeong Wee es profesora asistente en el Departamento de Estudios Infantiles y Familiares de la Universidad Estatal de California, Los Ángeles.