Descripción
En Supporting Student Executive Functions, dos expertos clínicos y de aula ofrecen una guía perspicaz y accesible sobre las habilidades de funcionamiento ejecutivo. Lisa Carey, Ed.D., y Alexis Reid, M.A., explican cómo se desarrollan estas habilidades, cómo se manifiestan los desafíos de la función ejecutiva en el aula y cómo, si no se abordan, esos desafíos interfieren con el aprendizaje del estudiante.
La Parte I: Comprensión de la función ejecutiva construye una comprensión de la ciencia de la función ejecutiva y cómo se desarrolla durante los años K-12.
La Parte II: Desarrollo y apoyo de la función ejecutiva ofrece un enfoque práctico y rico en ejemplos para ayudar a los educadores a desarrollar y apoyar las funciones ejecutivas de los estudiantes con consejos, sugerencias y pasos de acción.
Basándose en las Directrices de Diseño Universal para el Aprendizaje (UDL) respaldadas por la investigación, los autores prestan especial atención a la Directriz "Proporcionar opciones para las funciones ejecutivas" para mostrar qué tipos de apoyos son más significativos en las diferentes etapas del recorrido K-12 de un estudiante.
Los educadores, pero también los profesionales médicos, los cuidadores y los padres, y los propios estudiantes, obtendrán una comprensión más profunda de los últimos avances científicos sobre la función ejecutiva, así como estrategias valiosas y fáciles de implementar para usar en el aula hoy mismo.
Autor: Lisa Carey, Alexis Reid
Editorial: Cast, Inc.
Publicado: 14/05/2024
Páginas: 204
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.62lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.43d
ISBN13: 9781943085187
ISBN10: 1943085188
Categorías BISAC:
- Educación | Educación especial | Dificultades de aprendizaje
- Educación | Educación inclusiva
- Psicología | Neurociencia cognitiva y Neuropsicología cognitiva